Dokument & lagar (4 430 träffar)

Skriftlig fråga 2019/20:959 av Jonas Andersson i Linköping (SD)

Fråga 2019/20:959 Fabricerad folkbildningsverksamhet av Jonas Andersson i Linköping SD till Utbildningsminister Anna Ekström S Nykterhetsrörelsens bildningsverksamhet är ett av de statsbidragsberättigade studieförbunden i Sverige. I början av året har vi kunnat läsa i medierna om hur tusentals studiecirklar och kulturevenemang

Inlämnad: 2020-02-13 Svarsdatum: 2020-02-26 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:959 av Jonas Andersson i Linköping (SD) (pdf, 105 kB)

Interpellation 2019/20:333 av Gudrun Brunegård (KD)

Interpellation 2019/20:333 Forskningsstöd kring skärmtid och digitala verktyg för förskolebarn av Gudrun Brunegård KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Den digitala revolutionen har medfört att datorer och digitala hjälpmedel används inom allt fler områden. I dag är även många mycket små barn regelbundna användare

Inlämnad: 2020-02-12 Svarsdatum: 2020-02-21 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Interpellation 2019/20:333 av Gudrun Brunegård (KD) (pdf, 92 kB)

Interpellation 2019/20:332 av Cassandra Sundin (SD)

Interpellation 2019/20:332 Kunskapskravet vad gäller allemansrätten av Cassandra Sundin SD till Utbildningsminister Anna Ekström S I Skolverkets senaste ändringsförslag till kurs- och ämnesplaner har man valt att ta bort de kunskapskrav som gäller allemansrätt och orientering. Dessa ämnen finns visserligen kvar under

Inlämnad: 2020-02-12 Svarsdatum: 2020-02-21 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Interpellation 2019/20:332 av Cassandra Sundin (SD) (pdf, 86 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:946 av Roger Haddad (L)

Fråga 2019/20:946 Stöd till punktskriftsläsande elever av Roger Haddad L till Utbildningsminister Anna Ekström S Det har kommit till Liberalernas kännedom att Specialpedagogiska skolmyndigheten SPSM aviserar och planerar att försämra sitt stöd inom området punktskrift. Enligt uppgift har de så sent som i januari 2020

Inlämnad: 2020-02-12 Svarsdatum: 2020-02-19 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:946 av Roger Haddad (L) (pdf, 88 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:929 av Ann-Charlotte Hammar Johnsson (M)

Fråga 2019/20:929 Skolans värdegrund och barns utsatthet av Ann-Charlotte Hammar Johnsson M till Utbildningsminister Anna Ekström S På skolverkets hemsida står följande att läsa om skolans värdegrund: Enligt styrdokumenten ska skolan genom sitt demokratiska uppdrag främja ett skolklimat där alla barn och elever känner

Inlämnad: 2020-02-10 Svarsdatum: 2020-02-19 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:929 av Ann-Charlotte Hammar Johnsson (M) (pdf, 90 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:926 av Lars Püss (M)

Fråga 2019/20:926 Kombination av gymnasieutbildning och elitsatsning på idrott av Lars Püss M till Utbildningsminister Anna Ekström S I skrivande stund sitter många niondeklassare och funderar på sitt gymnasieval. En del av dessa funderar på att försöka kombinera sina idrottsliga talanger med att också skaffa sig en gymnasieutbildning.

Inlämnad: 2020-02-07 Svarsdatum: 2020-02-19 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:926 av Lars Püss (M) (pdf, 89 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:924 av Lotta Olsson (M)

Fråga 2019/20:924 Elnätsbolag som riskerar tappa kontakt med sina kunder av Lotta Olsson M till Statsrådet Anders Ygeman S Med den inplanerade reformen för en elhandlarcentrisk modell vill regeringen förändra Sveriges elmarknad i grunden. Tanken med reformen var bland annat att öka konkurrensen på elmarknaden, vilket

Inlämnad: 2020-02-07 Svarsdatum: 2020-02-19 Besvarare: Statsrådet Anders Ygeman (S)

Skriftlig fråga 2019/20:924 av Lotta Olsson (M) (pdf, 87 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:918 av Maria Stockhaus (M)

Fråga 2019/20:918 Ersättning för digitala brevlådor av Maria Stockhaus M till Statsrådet Anders Ygeman S För Moderaterna är det viktigt att Sverige lever upp till det högt uppsatta målet Visionen är ett hållbart digitaliserat Sverige. Det övergripande målet är att Sverige ska vara bäst i världen på att använda digitaliseringens

Inlämnad: 2020-02-07 Svarsdatum: 2020-02-19 Besvarare: Statsrådet Anders Ygeman (S)

Skriftlig fråga 2019/20:918 av Maria Stockhaus (M) (pdf, 104 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:892 av Kalle Olsson (S)

Fråga 2019/20:892 Hjärt-lungräddning i skolan av Kalle Olsson S till Utbildningsminister Anna Ekström S Hjärt-lungräddning HLR är en livsviktig kunskap. Varje år räddas många människor som drabbats av plötsligt hjärtstopp tack vare personer i omgivningen som är förtrogna med HLR och defibrillering. Bäst är naturligtvis

Inlämnad: 2020-02-05 Svarsdatum: 2020-02-12 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:892 av Kalle Olsson (S) (pdf, 87 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:888 av Robert Stenkvist (SD)

Fråga 2019/20:888 Korrelationen mellan betyg och nationella prov av Robert Stenkvist SD till Utbildningsminister Anna Ekström S I september 2017 lade regeringen och statsrådet Anna Ekström en proposition 2017/18:14som riksdagen biföll, där en ordning stipulerades att betygen skulle kopplas hårdare till de nationella proven,

Inlämnad: 2020-02-03 Svarsdatum: 2020-02-12 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:888 av Robert Stenkvist (SD) (pdf, 76 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:886 av Lotta Olsson (M)

Fråga 2019/20:886 Små bolag och framtidens elmarknad av Lotta Olsson M till Statsrådet Anders Ygeman S Med den inplanerade reformen med en elhandlarcentrisk modell vill regeringen förändra Sveriges elmarknad i grunden. Tanken med reformen var bland annat att öka konkurrensen på elmarknaden, vilket ansågs vara ett problem

Inlämnad: 2020-02-04 Svarsdatum: 2020-02-12 Besvarare: Statsrådet Anders Ygeman (S)

Skriftlig fråga 2019/20:886 av Lotta Olsson (M) (pdf, 88 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:883 av Mattias Bäckström Johansson (SD)

Fråga 2019/20:883 Licensiering av SMR-reaktorer av Mattias Bäckström Johansson SD till Statsrådet Anders Ygeman S Kärnkraften står för nästan hälften av Sveriges elförsörjning, men trots det har de statliga initiativen och stöden till forskning och utveckling inom kärnteknikområdet under lång tid varit ytterst blygsamma.

Inlämnad: 2020-02-04 Svarsdatum: 2020-02-13 Besvarare: Statsrådet Anders Ygeman (S)

Skriftlig fråga 2019/20:883 av Mattias Bäckström Johansson (SD) (pdf, 88 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:881 av Michael Rubbestad (SD)

Fråga 2019/20:881 Värderingsstyrd slöja i förskolan av Michael Rubbestad SD till Utbildningsminister Anna Ekström S Den värderingsstyrda slöjan innebär motsatsen till jämställdhet eftersom den innebär förtryck mot det kvinnliga könet. I annat fall skulle även pojkar och män använda samma sorts slöja i samma syfte som

Inlämnad: 2020-02-04 Svarsdatum: 2020-02-12 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:881 av Michael Rubbestad (SD) (pdf, 88 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:879 av Mikael Larsson (C)

Fråga 2019/20:879 Remiss till markägarorganisationer av Mikael Larsson C till Statsrådet Anders Ygeman S När större planering av ny infrastruktur, såsom järnvägar, vägar och elnät, ska byggas krävs ett samråd där privatpersoner och organisationer får tycka till om förslaget. Energimarknadsinspektionen ansvarar, efter

Inlämnad: 2020-02-04 Svarsdatum: 2020-02-12 Besvarare: Statsrådet Anders Ygeman (S)

Skriftlig fråga 2019/20:879 av Mikael Larsson (C) (pdf, 86 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:874 av Gudrun Brunegård (KD)

Fråga 2019/20:874 Beslutsformen för etableringsstopp för konfessionella friskolor av Gudrun Brunegård KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Vid frågestunden för några veckor sedan ställde jag en fråga till statsrådet Lövin i hennes roll som vice statsminister. Då svaret av olika skäl inte blev så tydligt vill jag

Inlämnad: 2020-02-03 Svarsdatum: 2020-02-12 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:874 av Gudrun Brunegård (KD) (pdf, 90 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:872 av Jasenko Omanovic (S)

Fråga 2019/20:872 Behov av fler lokförarutbildningar av Jasenko Omanovic S till Utbildningsminister Anna Ekström S Sverige har under de senaste åren haft en fantastisk sysselsättningsutveckling. Även om det är goda nyheter medför förändringen också en del utmaningar. Bland annat blir bristyrkena bara fler och fler. Ett

Inlämnad: 2020-02-03 Svarsdatum: 2020-02-12 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:872 av Jasenko Omanovic (S) (pdf, 87 kB)

Interpellation 2019/20:298 av Daniel Riazat (V)

Interpellation 2019/20:298 En jämlik förskola av Daniel Riazat V till Utbildningsminister Anna Ekström S Vänsterpartiet anser att förskolan ska vara en rättighet och en möjlighet för alla barn. Förskolan har långsiktiga positiva effekter på barns lärande och utveckling. Förskolan har även utjämnande socio-ekonomiska effekter

Inlämnad: 2020-01-31 Svarsdatum: 2020-02-11 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Interpellation 2019/20:298 av Daniel Riazat (V) (pdf, 87 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: En jämlik förskola

Skriftlig fråga 2019/20:869 av Lotta Olsson (M)

Fråga 2019/20:869 Elmarknadens utformning av Lotta Olsson M till Statsrådet Anders Ygeman S Som finansmarknadsminister har statsrådet ansvar för bland annat kreditrisker. På energimarknaden pågår i dag enorma förändringar, och för att kunna realisera energiomställningen spelar elmarknadens utformning en central roll.

Inlämnad: 2020-01-31 Svarsdatum: 2020-02-12 Besvarare: Statsrådet Anders Ygeman (S)

Skriftlig fråga 2019/20:869 av Lotta Olsson (M) (pdf, 87 kB)

Interpellation 2019/20:294 av Gudrun Brunegård (KD)

Interpellation 2019/20:294 Digitala verktyg och skärmtid för barn i förskolan av Gudrun Brunegård KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Sedan juli 2019 finns en ny reviderad läroplan för förskolan, där ämnet Digital kompetens införts. I Skolverkets kommentarer beskrivs hur förskolebarnen får använda digital kamera

Inlämnad: 2020-01-30 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Interpellation 2019/20:294 av Gudrun Brunegård (KD) (pdf, 92 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:842 av Michael Rubbestad (SD)

Fråga 2019/20:842 Uteblivna satsningar på förskolan av Michael Rubbestad SD till Utbildningsminister Anna Ekström S I den av regeringen föreslagna budget som riksdagen sedermera biföll för 2020 beslutades om en sänkning från föregående år om 692 miljoner på förskoleområdet, utgiftsområde 1:7 från 4 595 000 till 3 903 000.

Inlämnad: 2020-01-29 Svarsdatum: 2020-02-05 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:842 av Michael Rubbestad (SD) (pdf, 102 kB)