Sök
3 träffar, Sökning utan sökord, under avdelningen Dokument & lagar, filtrerat på Interpellationer, 2001/02, 2000/01, Larsen, Sofia (C), Wärnersson, Ingegerd (S), Ekström, Anna (S), Nuder, Pär (S), Wallström, Margot (S), von Sydow, Björn (S), Jämtin, Carin (S), Shekarabi, Ardalan (S), Schori, Pierre (S), sorterat efter datum
Interpellation 2001/02:84 av Jonsson, Sofia (c)
den 16 november
Interpellation 2001/02:84
av Sofia Jonsson
c till statsrådet Ingegerd Wärnersson om individuella studieplaner
2000-talets kunskapsproblem löses inte med 1900-talets skolpolitik. Framtidens skola måste därför lämna den traditionella synen på kunskaper för att bli mer flexibel och elevanpassad. I budgetpropositionen
- Inlämnad
- 2001-11-16
- Besvarare
- statsrådet Ingegerd Wärnersson (S)
Interpellation 2001/02:83 av Jonsson, Sofia (c)
den 16 november
Interpellation 2001/02:83
av Sofia Jonsson
c till statsrådet Ingegerd Wärnersson om konsekvenserna av maxtaxan i barnomsorgen
Runtom i landet rustar kommunerna nu för införandet av regeringens reform om att införa maxtaxa i barnomsorgen. Fler och fler kommuner aviserar att de måste utöka barnomsorgsgrupperna
- Inlämnad
- 2001-11-16
- Besvarare
- statsrådet Ingegerd Wärnersson (S)
Interpellation 2000/01:127 av Jonsson, Sofia (c)
den 17 november
Interpellation 2000/01:127
av Sofia Jonsson
c till statsrådet Ingegerd Wärnersson om elevers rätt till kunskap
Utbildning måste vara anpassad efter de som ska utbildas. Alla elever kan och vill lära men på olika sätt. Att grundskolan ska ge likvärdiga kunskaper betyder inte att utbildningen ska vara
- Inlämnad
- 2000-11-17
- Besvarare
- statsrådet Ingegerd Wärnersson (S)
