Dokument & lagar (3 908 träffar)

Interpellation 2019/20:286 av Ann-Sofie Alm (M)

Interpellation 2019/20:286 Lärarnas arbetsmiljö av Ann-Sofie Alm M till Utbildningsminister Anna Ekström S Flera remissinstanser riktade svidande kritik mot regeringens förslag om gymnasielagen. Vi minns hur Lagrådet uttalade att gränsen här har nåtts för vad som är acceptabelt i fråga om hur lagstiftning kan utformas.Likafullt

Inlämnad: 2020-01-27 Svarsdatum: 2020-02-07 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Interpellation 2019/20:286 av Ann-Sofie Alm (M) (pdf, 85 kB)

Interpellation 2019/20:272 av Juno Blom (L)

Interpellation 2019/20:272 Ytterligare insatser mot våld och hedersrelaterat förtryck mot barn av Juno Blom L till Justitie- och migrationsminister Morgan Johansson S Sverige är ett tolerant land. Men toleransen har övergått i en rädsla att konfrontera våld som vi inte är vana vid. Således har vi 18 år efter mordet på

Inlämnad: 2020-01-17 Svarsdatum: 2020-02-04 Besvarare: Statsrådet Åsa Lindhagen (MP)

Interpellation 2019/20:272 av Juno Blom (L) (pdf, 116 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:753 av Betty Malmberg (M)

Fråga 2019/20:753 Dyslexi och nationella prov av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Anna Ekström S Frågan om huruvida elever med dyslexi ska få använda sina hjälpmedel då de skriver nationella prov i årskurs 3 och 6 har diskuterats under flera år. Skolverkets riktlinjer godkänner nämligen inte detta, vilket från

Inlämnad: 2020-01-15 Svarsdatum: 2020-01-22 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:753 av Betty Malmberg (M) (pdf, 89 kB)

Interpellation 2019/20:250 av Roger Haddad (L)

Interpellation 2019/20:250 Genomströmningen på de gymnasiala yrkesutbildningarna av Roger Haddad L till Utbildningsminister Anna Ekström S Nyligen presenterade Skolverket 2019 års statistik för skolverksamheterna. Det fanns en del att glädjas över, men också en del som bekymrar oerhört för första gången sedan 2011 sjunker

Inlämnad: 2020-01-13 Svarsdatum: 2020-01-23 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Interpellation 2019/20:250 av Roger Haddad (L) (pdf, 90 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Genomströmningen på de gymnasiala yrkesutbildningarna

Skriftlig fråga 2019/20:727 av Lotta Finstorp (M)

Fråga 2019/20:727 Bristen på hantverkare av Lotta Finstorp M till Utbildningsminister Anna Ekström S De globala målen och Agenda 2030 är en ambitiös agenda för hållbar utveckling, som världens länder antagit. Under de 17 huvudmålen finns 160 delmål, och Stockholms Hantverksförening har gått igenom alla delmål utifrån

Inlämnad: 2020-01-08 Svarsdatum: 2020-01-15 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:727 av Lotta Finstorp (M) (pdf, 88 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:687 av Jonas Andersson i Linköping (SD)

Fråga 2019/20:687 Inkonsekvent utdelning av statsbidrag av Jonas Andersson i Linköping SD till Utbildningsminister Anna Ekström S Tisdagen den 26 november deltog jag och utbildningsministern i en interpellationsdebatt i riksdagen rörande Folkbildningsrådet och studieförbundet Ibn Rushd. Under debatten fick jag av ministern

Inlämnad: 2019-12-18 Svarsdatum: 2020-01-10 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:687 av Jonas Andersson i Linköping (SD) (pdf, 88 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:668 av Roger Haddad (L)

Fråga 2019/20:668 Friskolor och redovisning av uppgifter av Roger Haddad L till Utbildningsminister Anna Ekström S Liberalerna har noterat att en dom meddelats som gör det möjligt för vissa friskolor att tillämpa ett regelverk som innebär att man inte behöver redovisa vissa uppgifter offentligt, till exempel elevernas

Inlämnad: 2019-12-18 Svarsdatum: 2020-01-10 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:668 av Roger Haddad (L) (pdf, 87 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:660 av Ann-Sofie Lifvenhage (M)

Fråga 2019/20:660 Resultaten av PISA-mätningarna av Ann-Sofie Lifvenhage M till Utbildningsminister Anna Ekström S För ett par veckor sedan fick vi ta del av resultatet från PISA-mätningen. Vid första anblicken såg det glädjande ut med en positiv utveckling. Vid en djupdykning i resultatet finner vi flera frågetecken

Inlämnad: 2019-12-18 Svarsdatum: 2020-01-10 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:660 av Ann-Sofie Lifvenhage (M) (pdf, 88 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:659 av Ann-Sofie Lifvenhage (M)

Fråga 2019/20:659 Lärares arbetsbelastning av Ann-Sofie Lifvenhage M till Utbildningsminister Anna Ekström S Att ha ett enhetligt nationellt prov för avstämning och inhämtande av kunskapsresultat hos våra elever är av stor vikt. De sker med jämna intervaller under skolåren och är en bra grund för att se trender och tendenser

Inlämnad: 2019-12-18 Svarsdatum: 2020-01-10 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:659 av Ann-Sofie Lifvenhage (M) (pdf, 84 kB)

Interpellation 2019/20:225 av Ann-Sofie Alm (M)

Interpellation 2019/20:225 Lärarnas arbetsmiljö av Ann-Sofie Alm M till Utbildningsminister Anna Ekström S Flera remissinstanser riktade svidande kritik mot regeringens förslag om gymnasielagen. Vi minns hur Lagrådet uttalade att gränsen här har nåtts för vad som är acceptabelt i fråga om hur lagstiftning kan utformasLikafullt

Inlämnad: 2019-12-17 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Interpellation 2019/20:225 av Ann-Sofie Alm (M) (pdf, 84 kB)

Interpellation 2019/20:221 av Gudrun Brunegård (KD)

Interpellation 2019/20:221 Behörighetskraven för vuxenutbildningen av Gudrun Brunegård KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Utbildningsplikten som infördes 2018 innebär att den som inte bedöms vara matchningsbar mot arbetsmarknaden ska gå utbildning under etableringsprogrammets tid. I april 2019 var det ca 13 000

Inlämnad: 2019-12-16 Svarsdatum: 2020-01-23 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Interpellation 2019/20:221 av Gudrun Brunegård (KD) (pdf, 91 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Behörighetskraven för vuxenutbildningen

Interpellation 2019/20:218 av Désirée Pethrus (KD)

Interpellation 2019/20:218 Insatser mot hedersvåldet av Désirée Pethrus KD till Statsrådet Åsa Lindhagen MP Hederskulturen finns i många länder och inom flera religioner. Omfattningen är svår att på riktigt överskåda, men FN uppskattar att 45 miljoner lever under hedersnormer, att 150 miljoner kvinnor världen över är

Inlämnad: 2019-12-16 Svarsdatum: 2020-01-17 Besvarare: Statsrådet Åsa Lindhagen (MP)

Interpellation 2019/20:218 av Désirée Pethrus (KD) (pdf, 100 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Insatser mot hedersvåldet

Interpellation 2019/20:199 av Gudrun Brunegård (KD)

Interpellation 2019/20:199 Yrkesutbildning för nyanlända av Gudrun Brunegård KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Utbildningsplikten som infördes 2018 innebär att den som inte bedöms vara matchningsbar mot arbetsmarknaden ska gå utbildning under etableringsprogrammets tid. I april 2019 var det ca 13 000 personer

Inlämnad: 2019-12-06 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Interpellation 2019/20:199 av Gudrun Brunegård (KD) (pdf, 90 kB)

Interpellation 2019/20:198 av Daniel Riazat (V)

Interpellation 2019/20:198 Det fria skolvalet av Daniel Riazat V till Utbildningsminister Anna Ekström S All forskning indikerar att betydelsen av elevers sociala bakgrund, klasstillhörighet och etniska bakgrund ökar när det gäller skolresultaten. Det fria skolvalet i grundskolan har bidragit till att elever vars föräldrar

Inlämnad: 2019-12-06 Svarsdatum: 2019-12-20 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Interpellation 2019/20:198 av Daniel Riazat (V) (pdf, 103 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Det fria skolvalet

Skriftlig fråga 2019/20:606 av Ann-Sofie Alm (M)

Fråga 2019/20:606 Barnäktenskap av Ann-Sofie Alm M till Justitie- och migrationsminister Morgan Johansson S Länsstyrelsen i Östergötland driver den nationella stödtelefonen dit man kan ringa om man är orolig för att någon far illa relaterat till hedersproblematik. De har utifrån samtalen konstaterat att fram till och

Inlämnad: 2019-12-09 Svarsdatum: 2019-12-18 Besvarare: Statsrådet Åsa Lindhagen (MP)

Skriftlig fråga 2019/20:606 av Ann-Sofie Alm (M) (pdf, 83 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:576 av Marie-Louise Hänel Sandström (M)

Fråga 2019/20:576 Kunskapsmålen i skolan av Marie-Louise Hänel Sandström M till Utbildningsminister Anna Ekström S I juli 2017 beslutade regeringen att utse en särskild utredare som skulle kartlägga och analysera skolornas stöd- och elevhälsoarbete och lämna förslag i syfte att skapa bättre förutsättningar för elever,

Inlämnad: 2019-12-06 Svarsdatum: 2019-12-18 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:576 av Marie-Louise Hänel Sandström (M) (pdf, 87 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:524 av Ulrika Jörgensen (M)

Fråga 2019/20:524 Kost och hälsa i den nya kursplanen av Ulrika Jörgensen M till Utbildningsminister Anna Ekström S Den 25 september 2019 publicerade Skolverket ett pressmeddelande med förslag på förändrade kursplaner. Inledningsvis uppstod en del uppmärksamhet kring förslaget om att ta bort antikens historia, men det

Inlämnad: 2019-11-29 Svarsdatum: 2019-12-11 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Skriftlig fråga 2019/20:524 av Ulrika Jörgensen (M) (pdf, 88 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:511 av Åsa Eriksson (S)

Fråga 2019/20:511 Civilsamhällets roll i integrationsarbetet av Åsa Eriksson S till Arbetsmarknadsminister Eva Nordmark S Regeringen fördelar medel via länsstyrelserna för projekt som ska förbättra integrationen. Dessa medel kan förstås användas på lite olika sätt men regeringen vill gissningsvis ha mycket pang för pengarna

Inlämnad: 2019-11-28 Svarsdatum: 2019-12-11 Besvarare: Statsrådet Åsa Lindhagen (MP)

Skriftlig fråga 2019/20:511 av Åsa Eriksson (S) (pdf, 87 kB)

Skriftlig fråga 2019/20:472 av Ida Drougge (M)

Fråga 2019/20:472 Minskande andel kvinnor som startar företag av Ida Drougge M till Statsrådet Åsa Lindhagen MP Två år i rad har andelen kvinnor som startat företag minskat, och i den senaste rapporten från Global Entrepreneurship Monitor Gem minskar andelen med hela 30 procent. Det är så mycket att det drar ned hela

Inlämnad: 2019-11-21 Svarsdatum: 2019-12-04 Besvarare: Statsrådet Åsa Lindhagen (MP)

Skriftlig fråga 2019/20:472 av Ida Drougge (M) (pdf, 88 kB)

Interpellation 2019/20:160 av Gudrun Brunegård (KD)

Interpellation 2019/20:160 Religiös propaganda som läromedel av Gudrun Brunegård KD till Utbildningsminister Anna Ekström S Enligt uppgifter i medierna har ett stort antal svenska skolor köpt in iranska läromedel för hemspråksundervisningen. Böckerna innehåller religiös propaganda, en berättelse om en barnsoldat och hets

Inlämnad: 2019-11-19 Svarsdatum: 2019-12-09 Besvarare: Utbildningsminister Anna Ekström (S)

Interpellation 2019/20:160 av Gudrun Brunegård (KD) (pdf, 89 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Religiös propaganda som läromedel