Sök

Interpellation 2017/18:257 Destruktiva könsnormer av Daniel Riazat V till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Sedan berättelser på hashtaggen metoo började spridas i mitten av oktober har många fler upprop gjorts från olika branscher. Från skolans värld kommer tystiklassen, räckupphanden och ickegodkänt. Tusentals

Inlämnad

2017-12-05

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2016/17:541 Elevers individuella inflytande av Daniel Riazat V till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Skolans och elevernas relationer ter sig på många olika sätt. Precis som i andra samhällsgrupper, som studenter eller arbetstagare, ska därför elever ha ett antal rättigheter. Elevers rätt till inflytande

Inlämnad

2017-05-22

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2016/17:539 Avgiftsfri skola för alla av Daniel Riazat V till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I dag har skolorna rätt att ta ut enstaka obetydliga kostnader från vårdnadshavare för till exempel teaterbesök, och avgift för kollektivtrafik eller andra utflykter som barnen förväntas delta i. Olika belopp

Inlämnad

2017-05-22

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2016/17:346 Elevers rätt till modersmål av Daniel Riazat V till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Enligt Skolverket var 24 procent av landets grundskoleelever berättigade till modersmålsundervisning läsåret 2014/15. Att var fjärde elev har rätt till modersmålsundervisning är en markant siffra. Men

Inlämnad

2017-02-24

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2016/17:693 Friskolors ansvar vid elevers frånvaro av Daniel Riazat V till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Varje dag är det barn som av olika anledningar inte går till skolan trots att vi har skolplikt. Den 9 januari tog Gustav Fridolin emot utredningen Saknad Uppmärksamma elevers frånvaro och agera SOU

Inlämnad

2017-01-20

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2016/17:91 Regelverket för Lärarlyftet II av Christer Nylander L till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Regeringens satsning på Lärarlyftet II innebär att lärare kan vidareutbilda sig samtidigt som de arbetar kvar som lärare. När Lärarlyftet II nu ska genomföras har det visat sig att regelverket är alltför

Inlämnad

2016-10-11

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2015/16:1579 Återinförande av elevstyrda skolor av Christer Nylander L till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Mellan 1997 och 2007 genomförde Socialdemokraterna och Miljöpartiet en försöksverksamhet som gav landets gymnasier rätt att tillsätta lokala styrelser med elevmajoritet. Själva tanken att eleverna vet

Inlämnad

2016-09-09

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2015/16:240 Skolans simundervisning av Daniel Riazat V till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP År 2014 gjorde Skolverket en undersökning bland 400 skolor i syfte att ta reda på hur många av eleverna i årskurs 6 som nådde upp till kraven för simkunnighet. Undersökningen visade att 5 procent av eleverna

Inlämnad

2015-12-02

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2015/16:417 Färre pensionerade lärare i skolan på grund av höjd löneskatt för äldre av Christer Nylander L till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Svensk skola har stora utmaningar på både kort och lång sikt. I det långa perspektivet handlar det om att Sverige återigen ska bli en framgångsrik kunskapsnation

Inlämnad

2015-12-02

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2015/16:196 Studiehandledning på modersmål av Daniel Riazat V till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Att en elev ännu inte behärskar svenska fullständigt får inte leda till att hen halkar efter i skolan. Därför är rätten till studiehandledning oerhört viktig. Om en elev har svårt att tillgodogöra sig

Inlämnad

2015-11-18

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2015/16:143 Orimliga kompensationer till fristående skolor av Daniel Riazat V till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Efter vägledande domar tidigare i år vid kammarrätterna i Göteborg och Jönköping finns det en risk att friskolor överkompenseras på de kommunala skolornas bekostnad. De kommunala skolorna

Inlämnad

2015-11-05

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2014/15:771 Statsbidrag för mindre barngrupper i förskolan av Roger Haddad FP till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Barngruppernas storlek i förskolans verksamhet är ett av flera mått att bevaka för att bedöma kvaliteten i verksamheten men också arbetsmiljön för förskollärarna och barnskötarna. Staten är inte

Inlämnad

2015-08-26

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2014/15:255 Ökat våld i skolan av Christer Nylander FP till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Varje dag. Varje dag, alltså, varje gång jag går ut i korridoren på rasten eller så ser jag någon som blir sparkad eller så. Det händer varje dag så man blir van vid det, säger hon.Orden kommer från Persia som är elevskyddsombud

Inlämnad

2015-02-23

Besvarare

Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2014/15:248 Finska språkets ställning i Sverige som nationellt minoritetsspråk av Nina Lundström FP till Statsminister Stefan Löfven S Europarådet har riktat kritik mot Sverige när det gäller utbildningssituationen för landets nationella minoriteter, däribland sverigefinländare. Europarådets ministerkommitté har

Inlämnad

2015-02-19

Besvarare

Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:285 Statligt huvudansvar för skolan av Daniel Riazat V till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Skolans kommunalisering och decentralisering under 1990-talet och framåt syftade till att höja kvaliteten i verksamheten, ta bort hinder för lokala initiativ och utveckla skolans verksamhet efter individuella

Inlämnad

2015-02-12

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:162 Statligt huvudansvar för skolan av Daniel Riazat V till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Skolans kommunalisering och decentralisering under 1990-talet och framåt syftade till att höja kvaliteten i verksamheten, ta bort hinder för lokala initiativ och utveckla skolans verksamhet efter individuella

Inlämnad

2014-11-26

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2014/15:84 Skolk i terminsbetyg av Christer Nylander FP till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Enligt skolförordningen, SFS 2011:185, ska terminsbetyget i förekommande fall innehålla uppgift om omfattningen av den frånvaro som eleven har haft utan giltigt skäl under terminenDe senaste åren har ett mycket aktivt

Inlämnad

2014-11-19

Besvarare

Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:138 Skolinspektionens årsrapport av Christer Nylander FP till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Skolinspektionen presenterade i förra veckan sin årsrapport till regeringen. Skolinspektionen har efter fem års tillsyn, med bland annat 1 000 kommuntillsyner, 13 000 inkomna anmälningar och 48 000

Inlämnad

2014-11-17

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:41 Kompetensläget i den svenska skolan av Roger Haddad FP till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Den sittande minoritetsregeringen med Socialdemokraterna och Miljöpartiet aviserade den 15 oktober några skolsatsningar flertalet av dessa är en fortsättning på Folkpartiets skolreformer. Det som

Inlämnad

2014-10-16

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:39 Kommunalt veto av Jan Björklund FP till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP En av de största frihetsreformerna i modern tid är att människor får välja inom välfärden. Föräldrar får välja skola åt sina barn. Tidigare rådde ett system där kommunalråden bestämde. Att medborgarna själva ska få

Inlämnad

2014-10-16

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)