Dokument & lagar (2 979 träffar)

Skriftlig fråga 2017/18:920 av Erik Andersson (M)

Fråga 2017/18:920 Lärares arbetsmiljö av Erik Andersson M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I en arbetsmiljöundersökning från Lärarnas Riksförbund uppger var femte lärare att de går till sitt arbete med känslor av obehag inför risken att utsättas för hot, våld eller andra trakasserier. Även anmälningar om hot

Inlämnad: 2018-02-28 Svarsdatum: 2018-03-07 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2017/18:920 av Erik Andersson (M) (pdf, 85 kB)

Skriftlig fråga 2017/18:916 av Betty Malmberg (M)

Fråga 2017/18:916 Ökad trygghet i skolan av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Under hösten 2017 har vi sett flera exempel på allvarliga hot och våld riktat mot lärare. Ett par exempel, från Expressen den 15 februari 2018Den 4 oktober: En lärare försöker avstyra bråk mellan elever. En elev svarar

Inlämnad: 2018-02-28 Svarsdatum: 2018-03-07 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2017/18:916 av Betty Malmberg (M) (pdf, 88 kB)

Skriftlig fråga 2017/18:915 av Betty Malmberg (M)

Fråga 2017/18:915 Utökad undervisningstid av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Skolan är vägen in i det svenska samhället. Oavsett den enskildes förutsättningar och oavsett varifrån man kommer ska alla kunna lita på att man kan gå till en skola som ska ge en så god start i livet som det någonsin

Inlämnad: 2018-02-28 Svarsdatum: 2018-03-07 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2017/18:915 av Betty Malmberg (M) (pdf, 86 kB)

Skriftlig fråga 2017/18:914 av Ida Drougge (M)

Fråga 2017/18:914 Ett treterminssystem av Ida Drougge M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Vägen in i det svenska samhället går via en väl fungerande skola. Oavsett bakgrund och vart man är på väg så ska man kunna lita på att skolan ger en så god start i livet som möjligt. Enskilt viktigast för elevernas kunskapsresultat

Inlämnad: 2018-02-28 Svarsdatum: 2018-03-07 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2017/18:914 av Ida Drougge (M) (pdf, 83 kB)

Skriftlig fråga 2017/18:891 av Jessica Polfjärd (M)

Fråga 2017/18:891 Förbättrad sex- och samlevnadsundervisning av Jessica Polfjärd M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP En granskning utförd av Skolinspektionen visar att sex- och samlevnadsundervisningen i skolan brister på ett flertal punkter. Det rör sig bland annat om behov av kompetensutveckling för att förbättra

Inlämnad: 2018-02-28 Svarsdatum: 2018-03-07 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2017/18:891 av Jessica Polfjärd (M) (pdf, 87 kB)

Skriftlig fråga 2017/18:746 av Betty Malmberg (M)

Fråga 2017/18:746 Fler timmar i idrott och hälsa av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Den 16 maj 2017 presenterade regeringen glädjande nog att undervisningstiden i skolämnet idrott och hälsa skulle utökas med 100 timmar i grundskolan från och med läsåret 2019/20. Detta innebar att regeringen

Inlämnad: 2018-02-07 Svarsdatum: 2018-02-21 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2017/18:746 av Betty Malmberg (M) (pdf, 77 kB)

Skriftlig fråga 2017/18:745 av Betty Malmberg (M)

Fråga 2017/18:745 Samling för daglig rörelse av Betty Malmberg M till Socialminister Annika Strandhäll S I maj förra året presenterade regeringen något som benämndes Samling för daglig rörelse. Initiativet togs emot positivt av flera berörda aktörer, men efter detta har inte mycket hänt. Enligt uppgift ska till exempel

Inlämnad: 2018-02-07 Svarsdatum: 2018-02-21 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2017/18:745 av Betty Malmberg (M) (pdf, 76 kB)

Skriftlig fråga 2017/18:720 av Maria Stockhaus (M)

Fråga 2017/18:720 Skolors lokalkostnader av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Regeringen har nyligen fattat beslut om ett förtydligande i förordningstexten rörande bidraget för lokalersättning till fristående verksamheter. Regeringen presenterade detta som att det skulle bli mer rättvisa bidrag

Inlämnad: 2018-02-05 Svarsdatum: 2018-02-14 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2017/18:720 av Maria Stockhaus (M) (pdf, 88 kB)

Skriftlig fråga 2017/18:658 av Ann-Britt Åsebol (M)

Fråga 2017/18:658 Science centers av Ann-Britt Åsebol M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Dagens samhälle blir allt mer teknikberoende. Samtidigt står vi inför globala utmaningar där kunskap inom teknik och naturvetenskap kommer att vara avgörande framgångsfaktorer. Inom dessa yrkesgrupper finns tomma högskoleplatser,

Inlämnad: 2018-01-24 Svarsdatum: 2018-01-31 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2017/18:658 av Ann-Britt Åsebol (M) (pdf, 86 kB)

Skriftlig fråga 2017/18:650 av Johan Hultberg (M)

Fråga 2017/18:650 Likabehandling vid fördelning av skolpeng av Johan Hultberg M till Statsrådet Anna Ekström S Regeringen för en aktiv och medveten politik för att minska valfriheten och mångfalden inom svensk skola. Regeringen har precis enats med Vänsterpartiet om ett förslag om vinstbegränsning som snarare är ett förslag

Inlämnad: 2018-01-24 Svarsdatum: 2018-01-31 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2017/18:650 av Johan Hultberg (M) (pdf, 88 kB)

Skriftlig fråga 2017/18:577 av Boriana Åberg (M)

Fråga 2017/18:577 Kränkningar av lärare av Boriana Åberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP På senare tid har ett stort problem i Skåne uppmärksammats, nämligen att lärare känner rädsla för att gå till arbetet och ställer in lektioner som en följd av att deras elever utsätter dem för förnedring, dödshot och

Inlämnad: 2018-01-12 Svarsdatum: 2018-01-24 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2017/18:577 av Boriana Åberg (M) (pdf, 86 kB)

Skriftlig fråga 2017/18:530 av Thomas Finnborg (M)

Fråga 2017/18:530 Högre kvalitet i skolan av Thomas Finnborg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Alla elever ska ha rätt till en bra utbildning, och det ska inte spela någon roll varifrån du kommer eller vem du är. Detta ställer krav på att alla skolor är bra skolor, att lärare har höga förväntningar på alla

Inlämnad: 2017-12-21 Svarsdatum: 2018-01-10 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2017/18:530 av Thomas Finnborg (M) (pdf, 88 kB)

Skriftlig fråga 2017/18:506 av Ida Drougge (M)

Fråga 2017/18:506 Skillnader mellan nyanlända och inrikes födda elever i skolan av Ida Drougge M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP PM Nilsson har i en artikel i Dagens industri, Majoriteten ensamkommande klarar inte gymnasiet belyst de stora skillnaderna mellan inrikes födda och utrikes födda elever angående

Inlämnad: 2017-12-18 Svarsdatum: 2018-01-10 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2017/18:506 av Ida Drougge (M) (pdf, 107 kB)

Skriftlig fråga 2017/18:499 av Magnus Manhammar (S)

Fråga 2017/18:499 Antisemitism av Magnus Manhammar S till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP De antisemitiska attackerna har kulminerat i Sverige under senhösten. Efter Donald Trumps beslut att flytta den amerikanska ambassaden till Jerusalem har synagogan i Göteborg utsatts för en brandattack, och den judiska begravningsplatsen

Inlämnad: 2017-12-15 Svarsdatum: 2018-01-10 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2017/18:499 av Magnus Manhammar (S) (pdf, 83 kB)

Skriftlig fråga 2017/18:493 av Annika Eclund (KD)

Fråga 2017/18:493 Skolavslutning i kyrkan av Annika Eclund KD till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Vi närmar oss ett välförtjänt jullov för skolans alla elever. Under hösten har vi fått positiva besked om att resultaten i läsförmågan har gått upp. Detta lagt till den PISA-undersökning som presenterades för ett

Inlämnad: 2017-12-15 Svarsdatum: 2018-01-10 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2017/18:493 av Annika Eclund (KD) (pdf, 88 kB)

Skriftlig fråga 2017/18:447 av John Widegren (M)

Fråga 2017/18:447 Toaletter i skolan av John Widegren M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Många elever undviker att gå på toaletten i skolan. Det kan handla om toaletter som inte är ordentligt städade, inte går att låsa eller på annat sätt inte gör att eleverna känner sig trygga med att använda dem. Detta är

Inlämnad: 2017-12-08 Svarsdatum: 2017-12-27 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2017/18:447 av John Widegren (M) (pdf, 82 kB)

Skriftlig fråga 2017/18:426 av Helene Petersson i Stockaryd (S)

Fråga 2017/18:426 Skolplikt av Helene Petersson i Stockaryd S till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I Sverige har vi skolplikt. Det innebär att eleverna ska delta i skolans verksamhet och att kommunen och elevens vårdnadshavare ska se till skolplikten fullföljs. För kommunen innebär detta bland annat ett ansvar

Inlämnad: 2017-12-06 Svarsdatum: 2017-12-13 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2017/18:426 av Helene Petersson i Stockaryd (S) (pdf, 73 kB)

Skriftlig fråga 2017/18:325 av Anna Wallentheim (S)

Fråga 2017/18:325 Tystiklassen av Anna Wallentheim S till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Under de senaste två veckorna har metoo-uppropen rört sig från verksamhetsområde till verksamhetsområde, från institution till institution, från yrke till yrke och nästan varje dag har ett nytt upprop startat. Upprop där vi

Inlämnad: 2017-11-23 Svarsdatum: 2017-12-06 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2017/18:325 av Anna Wallentheim (S) (pdf, 75 kB)

Skriftlig fråga 2017/18:319 av Betty Malmberg (M)

Fråga 2017/18:319 Skolforskningsinstitutets verksamhet av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I dagarna meddelade Skolforskningsinstitutets direktör att hon har begärt sitt entledigande. Verksamheten vid institutet startade år 2015 efter ett beslut av den tidigare alliansregeringen. Nuvarande

Inlämnad: 2017-11-22 Svarsdatum: 2017-12-01 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2017/18:319 av Betty Malmberg (M) (pdf, 69 kB)

Skriftlig fråga 2017/18:226 av Anette Åkesson (M)

Fråga 2017/18:226 Likvärdig undervisningstid för alla elever av Anette Åkesson M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I skollagens timplan anges undervisningstimmar i olika ämnen i grundskolan. Tyvärr säger detta ingenting om hur mycket undervisning elever i verkligheten får i de olika ämnena. Det kan skilja sig

Inlämnad: 2017-11-06 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2017/18:226 av Anette Åkesson (M) (pdf, 89 kB)