Sök

Interpellation 2014/15:41 Kompetensläget i den svenska skolan av Roger Haddad FP till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Den sittande minoritetsregeringen med Socialdemokraterna och Miljöpartiet aviserade den 15 oktober några skolsatsningar flertalet av dessa är en fortsättning på Folkpartiets skolreformer. Det som

Inlämnad

2014-10-16

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:4 Bemanningen i skolan om vinstmöjligheter minimeras av Finn Bengtsson M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I den nyss aviserade överenskommelsen mellan regeringen och Vänsterpartiet om välfärd utan vinstintresse så står att läsa bland annat följande mening: Ett bemanningskrav som reglerar

Inlämnad

2014-10-08

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:39 Kommunalt veto av Jan Björklund FP till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP En av de största frihetsreformerna i modern tid är att människor får välja inom välfärden. Föräldrar får välja skola åt sina barn. Tidigare rådde ett system där kommunalråden bestämde. Att medborgarna själva ska få

Inlämnad

2014-10-16

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:24 Politisk information i skolan av Daniel Riazat V till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Alla elever ska kunna känna sig trygga när de går till skolan. Inga judiska, muslimska eller homosexuella barn ska behöva gå till skolan och mötas av politiska partier som kränker deras människovärde

Inlämnad

2014-10-10

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:162 Statligt huvudansvar för skolan av Daniel Riazat V till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Skolans kommunalisering och decentralisering under 1990-talet och framåt syftade till att höja kvaliteten i verksamheten, ta bort hinder för lokala initiativ och utveckla skolans verksamhet efter individuella

Inlämnad

2014-11-26

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:587 Åtgärder för svagpresterande skolor av Camilla Waltersson Grönvall M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I Sverige ska alla elever få samma förutsättningar att nå kunskapsmålen och ingen ska lämnas utanför. Så ser det tyvärr inte ut i dag. I Malmö har skolan varit uppe för en politisk

Inlämnad

2015-05-12

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:285 Statligt huvudansvar för skolan av Daniel Riazat V till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Skolans kommunalisering och decentralisering under 1990-talet och framåt syftade till att höja kvaliteten i verksamheten, ta bort hinder för lokala initiativ och utveckla skolans verksamhet efter individuella

Inlämnad

2015-02-12

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:258 Krav på diagnos för att få stöd av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Vikten av tidigt stöd i skolan är avgörande för att fler elever ska klara skolan med framgång. Den elev som går alltför länge utan tillräckligt stöd och tillräcklig hjälp för att hantera sitt hörselproblem

Inlämnad

2015-02-05

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:244 Utbildningsministerns möte med utbildningsföretagen av Aron Modig KD till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Dagens Nyheter den 15 januari 2015 har gjort en granskning av läromedel i historia för högstadiet i syfte att undersöka könsfördelningen av i böckerna namngivna män och kvinnor. Undersökningen

Inlämnad

2015-01-30

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:558 Tioårig grundskola av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Alla elever ska få möjlighet att tidigt få stöd, fångas upp om man behöver extra hjälp och därmed kunna nå de uppsatta kunskapsmålen. Svenska elever behöver tydliga mål tidigare för att exempelvis kunna lära sig

Inlämnad

2015-04-29

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:557 Tioårig grundskola av Ida Drougge M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I dag har svenska elever betydligt färre lärarledda undervisningstimmar än övriga europeiska elever. I genomsnitt har Sverige närmare 200 färre undervisningstimmar än andra EU-länder. Sverige har också en av de senaste

Inlämnad

2015-04-29

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:544 Regeringens uppföljning av riksdagens beslut om utökad matematikundervisning av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Svenska skolelevers resultat har i decennier halkat efter i en omvärld där kunskapsutvecklingen skjutit i höjden. Från en tätposition en generation tillbaka

Inlämnad

2015-04-23

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:543 Hög frånvaro och brist på studiero i skolan av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Svenska skolelevers resultat har i decennier halkat efter i en omvärld där kunskapsutvecklingen skjutit i höjden. Från en tätposition en generation tillbaka växer nu luckan mellan skolkunskaperna

Inlämnad

2015-04-23

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:532 Förenklade system för statsbidrag av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Tack vare att Alliansens budgetförslag vann riksdagens gehör för 2015 blir Alliansens lågstadielyft nu verklighet. Det betyder att Sveriges 290 kommuner kommer att kunna ta del av 2 miljarder kronor

Inlämnad

2015-04-21

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:484 Få förskolechefer i rektorsprogrammet av Camilla Waltersson Grönvall M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP På många förskolor arbetar man framgångsrikt med att genom sång, experiment, lek och lärande ge barnen en bra grund till de framtida åren i skolan. Nyckeln till detta är förskolechefer

Inlämnad

2015-04-07

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:481 Förbättrade matematikkunskaper av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I nationella såväl som internationella jämförelser sjunker matematikkunskaperna bland svenska elever. På sikt riskerar det både tillväxt och välstånd. I flera steg satsade därför den dåvarande alliansregeringen

Inlämnad

2015-04-01

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:474 Finansieringen av mindre klasser, fler lärare i klassrummet och fler speciallärare av Camilla Waltersson Grönvall M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Nya moderaterna och Alliansen har länge drivit på för mer kunskap och tidigt stöd i skolan. I PISA-undersökningen såg vi tydligt att

Inlämnad

2015-04-01

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:383 Lågstadielöftet och Lågstadielyftet av Ida Drougge M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP På DN Debatt den 4 mars 2015 skriver statsrådet Gustav Fridolin om det han beskriver som Lågstadielöftet. Ambitionen går i linje med Alliansens satsningar men det saknas fortfarande detaljer kring

Inlämnad

2015-03-12

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:357 Behöriga lärare av Ida Drougge M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Den 1 juli i år börjar kravet på legitimation för lärare och förskollärare gälla fullt ut. Det innebär att den som är ansvarig för undervisningen ska vara legitimerad och behörig. Det kommer att gälla i de allra flesta

Inlämnad

2015-03-05

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:656 Möjlighet till fjärrundervisning av Maria Stockhaus M till Statsrådet Aida Hadzialic S Nu i vår behandlades betänkande 2014/15:UbU3. Den proposition som låg till grund för betänkandet hade om den gått igenom inneburit att många elever hade drabbats då deras undervisning omöjliggjorts. Tack vare

Inlämnad

2015-05-27

Besvarare

Gustav Fridolin (MP)