Dokument & lagar (11 träffar)

Interpellation 2015/16:613 av Erik Bengtzboe (M)

Interpellation 2015/16:613 Utökad undervisningstid i den svenska skolan av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Det finns i svensk politik en bred uppslutning kring värdet av en skola som ger alla elever förutsättningarna att få en bra start på livet. Goda intentioner till trots har skolresultaten

Inlämnad: 2016-04-29 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2015/16:613 av Erik Bengtzboe (M) (pdf, 67 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Utökad undervisningstid i den svenska skolan

Interpellation 2015/16:610 av Erik Bengtzboe (M)

Interpellation 2015/16:610 Utökad matematikundervisning av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Det finns i svensk politik en bred uppslutning kring värdet av en skola som ger alla elever förutsättningarna att få en bra start på livet. Goda intentioner till trots har skolresultaten för svenska

Inlämnad: 2016-04-29 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2015/16:610 av Erik Bengtzboe (M) (pdf, 77 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Utökad matematikundervisning

Interpellation 2015/16:166 av Erik Bengtzboe (M)

Interpellation 2015/16:166 Friskolors möjlighet att ta emot nyanlända av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Den senaste tidens kraftiga migrationsrörelser skapar stora ansträngningar på skolor runt om i Sverige, när barn på flykt snabbt behöver beredas plats i landets skolor. Med anledning av

Inlämnad: 2015-11-10 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2015/16:166 av Erik Bengtzboe (M) (pdf, 77 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Friskolors möjlighet att ta emot nyanlända

Interpellation 2015/16:146 av Maria Stockhaus (M)

Interpellation 2015/16:146 Friskolors möjlighet att ta emot nyanlända av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I migrationsöverenskommelsen mellan regeringen och allianspartierna finns en punkt med som handlar om att öppna möjligheter för att friskolorna ska kunna vara med och ta ansvar för nyanländas

Inlämnad: 2015-11-05 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2015/16:146 av Maria Stockhaus (M) (pdf, 76 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Friskolors möjlighet att ta emot nyanlända

Interpellation 2015/16:143 av Daniel Riazat (V)

Interpellation 2015/16:143 Orimliga kompensationer till fristående skolor av Daniel Riazat V till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Efter vägledande domar tidigare i år vid kammarrätterna i Göteborg och Jönköping finns det en risk att friskolor överkompenseras på de kommunala skolornas bekostnad. De kommunala skolorna

Inlämnad: 2015-11-05 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2015/16:143 av Daniel Riazat (V) (pdf, 79 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Orimliga kompensationer till fristående skolor

Skriftlig fråga 2015/16:87 av Erik Bengtzboe (M)

Fråga 2015/16:87 Skolans koppling till arbetslivet av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Svensk skola och utbildning står inför stora utmaningar. I en alltmer snabbrörlig värld med stor tillgång till kunskap och höga krav på kompetens ställs allt högre krav på skolans förmåga att lära ut kunskaper

Inlämnad: 2015-10-05 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2015/16:87 av Erik Bengtzboe (M) (pdf, 75 kB)

Skriftlig fråga 2015/16:49 av Erik Bengtzboe (M)

Fråga 2015/16:49 Outnyttjade statsbidrag av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP De senaste åren har den skolpolitiska debatten tagit alltmer plats. Det med all rätt för skola och utbildning tillhör välfärdens absoluta kärna och förtjänar stort utrymme. En viktig och växande del av diskussionen

Inlämnad: 2015-09-29 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2015/16:49 av Erik Bengtzboe (M) (pdf, 67 kB)

Skriftlig fråga 2015/16:47 av Erik Bengtzboe (M)

Fråga 2015/16:47 Prao och arbetslivsanknytning i skolan av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Svensk skola och utbildning stor inför stora utmaningar. I en alltmer snabbrörlig värld med stor tillgång till kunskap och höga krav på kompetens ställs allt högre krav på skolans förmåga att lära ut

Inlämnad: 2015-09-28 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2015/16:47 av Erik Bengtzboe (M) (pdf, 76 kB)

Skriftlig fråga 2015/16:44 av Erik Bengtzboe (M)

Fråga 2015/16:44 Skolverkets styrning av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Skolverket är ett av statens enskilt viktigaste instrument för skolutveckling och skolstyrning. I Statskontorets myndighetsanalys av Skolverket 2015:16 riktar Statskontoret svidande kritik mot regeringen och Skolverket.

Inlämnad: 2015-09-28 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2015/16:44 av Erik Bengtzboe (M) (pdf, 74 kB)

Skriftlig fråga 2015/16:34 av Erik Bengtzboe (M)

Fråga 2015/16:34 Skolgång för barn till EU-migranter av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP De senaste årens rörlighet för inte minst den romska minoriteten i Europa har vållat mycket debatt. Ett alltför ofta bortglömt perspektiv i diskussionen är dock utbildning för EU-migranternas barn. Utanförskap

Inlämnad: 2015-09-24 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2015/16:34 av Erik Bengtzboe (M) (pdf, 77 kB)

Skriftlig fråga 2015/16:33 av Erik Bengtzboe (M)

Fråga 2015/16:33 Skolgång för nyanlända av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP De senaste årens oroligheter i främst Syrien och Irak har nu lett fram till en fullständig humanitär katastrof. Med förhoppning om ett bättre liv, eller med den enkla önskan om att försöka värna sitt och sin familjs

Inlämnad: 2015-09-24 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2015/16:33 av Erik Bengtzboe (M) (pdf, 76 kB)