Dokument & lagar (2 444 träffar)

Skriftlig fråga 2016/17:1709 av Lotta Olsson (M)

Fråga 2016/17:1709 Simundervisning av Lotta Olsson M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Alla barn som slutar årskurs 6 i Sverige ska kunna simma 200 meter står det i skolans läroplan. Det är skolornas skyldighet att bereda simundervisning och tillse att eleverna når det målet. Nu kommer rapporter i medierna om

Inlämnad: 2017-07-03 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2016/17:1709 av Lotta Olsson (M) (pdf, 66 kB)

Skriftlig fråga 2016/17:1674 av Markus Wiechel (SD)

Fråga 2016/17:1674 Nyanlända elevers möjlighet att klara svensk skola av Markus Wiechel SD till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Regeringen har fått en rad förslag från den särskilda utredaren Ebba Östlin om hur elever som kommer till Sverige i årskurs 79 ska klara av att bli behöriga till den svenska gymnasieskolan.

Inlämnad: 2017-06-22 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2016/17:1674 av Markus Wiechel (SD) (pdf, 80 kB)

Skriftlig fråga 2016/17:1533 av Betty Malmberg (M)

Fråga 2016/17:1533 Fortbildning för digital kompetens av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Regeringen har beslutat att tydliggöra skolans uppdrag för att stärka grundskole- och gymnasieskoleelevernas digitala kompetens. Bland annat ska programmering in på schemat senast hösten 2018. Det är bra.

Inlämnad: 2017-06-01 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2016/17:1533 av Betty Malmberg (M) (pdf, 76 kB)

Skriftlig fråga 2016/17:1507 av Markus Wiechel (SD)

Fråga 2016/17:1507 Ofredanden av unga kvinnor i skolmiljö av Markus Wiechel SD till Statsrådet Anders Ygeman S Att sexuella trakasserier förekommer på svenska skolor är inget nytt. Många hävdar också att detta fenomen har blivit vanligare, och det finns såväl statistik som vittnesmål som pekar på att så också är fallet.

Inlämnad: 2017-06-01 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2016/17:1507 av Markus Wiechel (SD) (pdf, 79 kB)

Skriftlig fråga 2016/17:1505 av Linus Sköld (S)

Fråga 2016/17:1505 Statsbidrag och byråkrati i skolan av Linus Sköld S till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP För någon vecka sedan var det deadline för ansökan och rekvirering för flera statsbidrag som Skolverket administrerar. Många kommuner och skolhuvudmän brottas med siffror som löneuppgifter, personnummerredovisning,

Inlämnad: 2017-05-30 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2016/17:1505 av Linus Sköld (S) (pdf, 79 kB)

Interpellation 2016/17:541 av Daniel Riazat (V)

Interpellation 2016/17:541 Elevers individuella inflytande av Daniel Riazat V till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Skolans och elevernas relationer ter sig på många olika sätt. Precis som i andra samhällsgrupper, som studenter eller arbetstagare, ska därför elever ha ett antal rättigheter. Elevers rätt till inflytande

Inlämnad: 2017-05-22 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2016/17:541 av Daniel Riazat (V) (pdf, 77 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Elevers individuella inflytande

Interpellation 2016/17:539 av Daniel Riazat (V)

Interpellation 2016/17:539 Avgiftsfri skola för alla av Daniel Riazat V till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I dag har skolorna rätt att ta ut enstaka obetydliga kostnader från vårdnadshavare för till exempel teaterbesök, och avgift för kollektivtrafik eller andra utflykter som barnen förväntas delta i. Olika belopp

Inlämnad: 2017-05-22 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2016/17:539 av Daniel Riazat (V) (pdf, 68 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Avgiftsfri skola för alla

Skriftlig fråga 2016/17:1397 av Boriana Åberg (M)

Fråga 2016/17:1397 Information om friskolor av Boriana Åberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Två av tre kommuner har en fristående grundskola, och fristående förskola finns i åtta av tio kommuner. Siffrorna visar tydligt att friskolor är populära hos elever och föräldrar, men inställningen till friskolor

Inlämnad: 2017-05-15 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2016/17:1397 av Boriana Åberg (M) (pdf, 74 kB)

Interpellation 2016/17:466 av Sofia Fölster (M)

Interpellation 2016/17:466 Lottning eller valfrihet i skolan av Sofia Fölster M till Statsrådet Anna Ekström S Svensk skola står inför stora utmaningar. Alltför många elever når inte målen, kunskapsnivån är för låg och det är brist på duktiga lärare. Den 20 april 2017 presenterade Skolkommissionen, vars uppgift har varit

Inlämnad: 2017-04-21 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2016/17:466 av Sofia Fölster (M) (pdf, 76 kB)

Skriftlig fråga 2016/17:1185 av Lars-Arne Staxäng (M)

Fråga 2016/17:1185 Könssegregation i den svenska skolan av Lars-Arne Staxäng M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP TV4 Nyheterna rapporterade i går om en muslimsk friskola i västra Stockholm som separerar flickor och pojkar på sin egen skolbuss. TV4-programmet Kalla fakta har vid flera olika tillfällen dokumenterat

Inlämnad: 2017-04-04 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2016/17:1185 av Lars-Arne Staxäng (M) (pdf, 89 kB)

Skriftlig fråga 2016/17:1183 av Tina Ghasemi (M)

Fråga 2016/17:1183 Kunskap i skolor för att bemöta hedersförtryck av Tina Ghasemi M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Många av dem som drabbas av hedersförtryck är unga. För dem kan skolan vara en fristad och en av de få platser där de känner sig trygga. Men tecknen på att de är drabbade kan ofta finnas där.

Inlämnad: 2017-03-31 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2016/17:1183 av Tina Ghasemi (M) (pdf, 77 kB)

Skriftlig fråga 2016/17:1138 av Lotta Finstorp (M)

Fråga 2016/17:1138 En nationell plan mot mobbning av Lotta Finstorp M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Nyligen rapporterades om den fruktansvärda mobbning som en ung tjej blivit utsatt för på Fröslunda-Skjulstaskolan i Eskilstuna. Troligtvis har vi alla någon gång i livet sett eller upplevt mobbning. Enligt

Inlämnad: 2017-03-29 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2016/17:1138 av Lotta Finstorp (M) (pdf, 66 kB)

Skriftlig fråga 2016/17:1115 av Betty Malmberg (M)

Fråga 2016/17:1115 Rättvisa betyg av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I maj 2016 presenterade Skolverket en utvärdering av den betygsskala som infördes av alliansregeringen. Utvärderingen visade att lärarna var positiva till att det har införts fler betygssteg eftersom det möjliggör en mer

Inlämnad: 2017-03-23 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2016/17:1115 av Betty Malmberg (M) (pdf, 75 kB)

Skriftlig fråga 2016/17:1099 av Tina Ghasemi (M)

Fråga 2016/17:1099 Skolans värderingsuppdrag av Tina Ghasemi M till Statsrådet Anna Ekström S Skolan fyller en av de viktigaste funktionerna i samhället. Där ska grunden läggas för ett livslångt lärande. Efter att skolgången är avklarad ska de tjejer och killar som lämnar skolan vara utrustade med många av de verktyg

Inlämnad: 2017-03-22 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2016/17:1099 av Tina Ghasemi (M) (pdf, 78 kB)

Interpellation 2016/17:353 av Saila Quicklund (M)

Interpellation 2016/17:353 Statsrådets uttalande om skolidrotten av Saila Quicklund M till Statsrådet Gabriel Wikström S I strid med en majoritet i Sveriges riksdag, ett flertal forskningsrapporter och en bred vilja inom idrottsrörelsen fortsätter regeringen med sitt motstånd mot fler idrottstimmar i skolan. Statsrådet

Inlämnad: 2017-03-02 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2016/17:353 av Saila Quicklund (M) (pdf, 67 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Statsrådets uttalande om skolidrotten

Skriftlig fråga 2016/17:994 av Annelie Karlsson (S)

Fråga 2016/17:994 Avslag från Skolinspektionen av Annelie Karlsson S till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I Hässleholm bedriver Engelska skolan undervisning på engelska. Många elever åker långt för att få denna möjlighet, och Kristianstads kommun vill ge möjlighet att välja undervisning på engelska i den kommunala

Inlämnad: 2017-03-02 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2016/17:994 av Annelie Karlsson (S) (pdf, 77 kB)

Skriftlig fråga 2016/17:960 av Lars-Arne Staxäng (M)

Fråga 2016/17:960 Trygghet i skolan av Lars-Arne Staxäng M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Enligt 5 kap. 3 skollagen 2010:800 ska utbildningen utformas på ett sådant sätt att alla elever tillförsäkras en skolmiljö som präglas av trygghet och studiero. Skolinspektionen har presenterat en rapport om hur 80 000

Inlämnad: 2017-03-01 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2016/17:960 av Lars-Arne Staxäng (M) (pdf, 77 kB)

Interpellation 2016/17:346 av Daniel Riazat (V)

Interpellation 2016/17:346 Elevers rätt till modersmål av Daniel Riazat V till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Enligt Skolverket var 24 procent av landets grundskoleelever berättigade till modersmålsundervisning läsåret 2014/15. Att var fjärde elev har rätt till modersmålsundervisning är en markant siffra. Men

Inlämnad: 2017-02-24 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2016/17:346 av Daniel Riazat (V) (pdf, 78 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Elevers rätt till modersmål

Interpellation 2016/17:328 av Maria Stockhaus (M)

Interpellation 2016/17:328 Digital strategi för svensk skola av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Den globala utvecklingen, där man arbetar över gränserna med hjälp av digitala hjälpmedel, ställer högre och högre krav på digital kompetens hos anställda. Detta kräver i sin tur en skola som går

Inlämnad: 2017-02-22 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2016/17:328 av Maria Stockhaus (M) (pdf, 76 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Digital strategi för svensk skola

Interpellation 2016/17:282 av Michael Svensson (M)

Interpellation 2016/17:282 Höjd kompetens i Sveriges skolor av Michael Svensson M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP För att få världens bästa skola behöver vi ha visioner och strategier för hur vi ska nå dit. Nyligen presenterades resultaten från PISA och Timss, och glädjande nog har resultaten bland Sveriges

Inlämnad: 2017-02-02 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2016/17:282 av Michael Svensson (M) (pdf, 80 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Höjd kompetens i Sveriges skolor