Sök

Fråga 2014/15:339 Studie- och yrkesvägledning genom hela utbildningskedjan av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP En god samverkan mellan skola och arbetsliv är en nyckel för framtiden. På detta område fordras förbättringar genom hela utbildningssystemet, ända från förskolan. Vi behöver en samlad

Inlämnad

2015-03-23

Besvarare

Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2014/15:337 Statens skolverk av Camilla Waltersson Grönvall M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Regleringsbrev är benämningen på de regeringsbeslut som utfärdas varje år för att styra varje myndighets verksamhet. Regleringsbrevet gäller för ett visst budgetår och innehåller regeringens mål- och resultatkrav

Inlämnad

2015-03-20

Besvarare

Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2014/15:319 Internationella förskolor av Hillevi Larsson S till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I dag tolkas regelverket gällande internationella förskolor olika av juristerna i olika kommuner. Det finns tyvärr en oklarhet om det enligt gällande regler är möjligt att över huvud taget erbjuda internationella

Inlämnad

2015-03-17

Besvarare

Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2014/15:316 Utbildning mot terrorism och radikalisering av Maria Plass M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Den terrorism och den ökade radikalisering i vår närhet som vi nu ser är oacceptabel och kräver tydliga åtgärder. Sverige kan inte blunda eller vara naivt inför denna utveckling. Arbetet för att förebygga

Inlämnad

2015-03-16

Besvarare

Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:383 Lågstadielöftet och Lågstadielyftet av Ida Drougge M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP På DN Debatt den 4 mars 2015 skriver statsrådet Gustav Fridolin om det han beskriver som Lågstadielöftet. Ambitionen går i linje med Alliansens satsningar men det saknas fortfarande detaljer kring

Inlämnad

2015-03-12

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:357 Behöriga lärare av Ida Drougge M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Den 1 juli i år börjar kravet på legitimation för lärare och förskollärare gälla fullt ut. Det innebär att den som är ansvarig för undervisningen ska vara legitimerad och behörig. Det kommer att gälla i de allra flesta

Inlämnad

2015-03-05

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2014/15:255 Ökat våld i skolan av Christer Nylander FP till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Varje dag. Varje dag, alltså, varje gång jag går ut i korridoren på rasten eller så ser jag någon som blir sparkad eller så. Det händer varje dag så man blir van vid det, säger hon.Orden kommer från Persia som är elevskyddsombud

Inlämnad

2015-02-23

Besvarare

Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2014/15:263 Att förbjuda skolor att införa betyg i åk 4 av Katarina Brännström M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Enligt överenskommelsen mellan regeringen och alliansen om ett försök att betyg kan införas i årskurs 4 i ett hundratal skolor runt om i landet kan enskilda skolor ansöka om detta. I Växjö

Inlämnad

2015-02-20

Besvarare

Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2014/15:248 Finska språkets ställning i Sverige som nationellt minoritetsspråk av Nina Lundström FP till Statsminister Stefan Löfven S Europarådet har riktat kritik mot Sverige när det gäller utbildningssituationen för landets nationella minoriteter, däribland sverigefinländare. Europarådets ministerkommitté har

Inlämnad

2015-02-19

Besvarare

Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:321 Framtidens svenskundervisning för invandrare av Roger Haddad FP till Statsrådet Aida Hadzialic S Ett av de absolut viktigaste momenten i integrationspolitiken för att nyanlända snabbare ska komma in i utbildning och arbete är en fortsatt reformering av dagens sfi-undervisning. Återkommande rapporter

Inlämnad

2015-02-18

Besvarare

Statsrådet Aida Hadzialic (S)

Interpellation 2014/15:285 Statligt huvudansvar för skolan av Daniel Riazat V till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Skolans kommunalisering och decentralisering under 1990-talet och framåt syftade till att höja kvaliteten i verksamheten, ta bort hinder för lokala initiativ och utveckla skolans verksamhet efter individuella

Inlämnad

2015-02-12

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:272 Framtidens svenskundervisning för invandrare av Roger Haddad FP till Statsrådet Aida Hadzialic S Ett av de absolut viktigaste momenten i integrationspolitiken för att nyanlända snabbare ska komma in i utbildning och arbete är en fortsatt reformering av dagens sfi-undervisning. Återkommande rapporter

Inlämnad

2015-02-09

Besvarare

Statsrådet Aida Hadzialic (S)

Interpellation 2014/15:258 Krav på diagnos för att få stöd av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Vikten av tidigt stöd i skolan är avgörande för att fler elever ska klara skolan med framgång. Den elev som går alltför länge utan tillräckligt stöd och tillräcklig hjälp för att hantera sitt hörselproblem

Inlämnad

2015-02-05

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:244 Utbildningsministerns möte med utbildningsföretagen av Aron Modig KD till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Dagens Nyheter den 15 januari 2015 har gjort en granskning av läromedel i historia för högstadiet i syfte att undersöka könsfördelningen av i böckerna namngivna män och kvinnor. Undersökningen

Inlämnad

2015-01-30

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:229 Fördelningen av yrkeshögskoleutbildningar av Sara Karlsson S till Statsrådet Aida Hadzialic S Tanken med yrkeshögskoleutbildningar är att de ska finnas där behoven är stora. Det är arbetsmarknadens behov som ska avgöra var och vilka YH-utbildningar som startar. I Regleringsbrevet för budgetåret

Inlämnad

2015-01-27

Besvarare

Statsrådet Aida Hadzialic (S)

Fråga 2014/15:167 Utbildningsministerns möte med läromedelsföretagen av Aron Modig KD till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Dagens Nyheter den 15 januari 2015 har gjort en granskning av läromedel i historia för högstadiet i syfte att undersöka könsfördelningen av i böckerna namngivna män och kvinnor. Undersökningen

Inlämnad

2015-01-16

Besvarare

Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:162 Statligt huvudansvar för skolan av Daniel Riazat V till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Skolans kommunalisering och decentralisering under 1990-talet och framåt syftade till att höja kvaliteten i verksamheten, ta bort hinder för lokala initiativ och utveckla skolans verksamhet efter individuella

Inlämnad

2014-11-26

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2014/15:96 Stöd till barn med särskilda behov i skolan av Sofia Damm KD till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Sedan den nya lagen om skolpeng trädde i kraft 2010 har barn i behov av särskilt stöd rätt till extra resurser i skolan. Ett så kallat tilläggsbelopp för extraordinära stödåtgärder kan betalas ut av

Inlämnad

2014-11-21

Besvarare

Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2014/15:85 Läxhjälp av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Med tidigt stöd, mer effektiv undervisningstid mellan lärare och elev samt läxhjälp i olika former ger vi alla elever möjlighet att uppnå kunskapsmålen. Enligt en rapport från Skolverket bidrar läxhjälp inte bara till kunskapsutveckling

Inlämnad

2014-11-19

Besvarare

Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2014/15:84 Skolk i terminsbetyg av Christer Nylander FP till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Enligt skolförordningen, SFS 2011:185, ska terminsbetyget i förekommande fall innehålla uppgift om omfattningen av den frånvaro som eleven har haft utan giltigt skäl under terminenDe senaste åren har ett mycket aktivt

Inlämnad

2014-11-19

Besvarare

Gustav Fridolin (MP)