Dokument & lagar (91 träffar)

Interpellation 2014/15:757 av Penilla Gunther (KD)

Interpellation 2014/15:757 Förluster för pensionssystemet av Penilla Gunther KD till Statsrådet Per Bolund MP Många diskussioner har förts om pensionssystemets konstruktion, men framför allt om vad vi var och en kommer att få för pension när vi når den åldern. Första AP-fonden är en av fem buffertfonder i det allmänna

Inlämnad: 2015-08-31 Besvarare: Statsrådet Per Bolund (MP)

Interpellation 2014/15:757 av Penilla Gunther (KD) (pdf, 76 kB)

Skriftlig fråga 2014/15:771 av Roger Haddad (FP)

Fråga 2014/15:771 Statsbidrag för mindre barngrupper i förskolan av Roger Haddad FP till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Barngruppernas storlek i förskolans verksamhet är ett av flera mått att bevaka för att bedöma kvaliteten i verksamheten men också arbetsmiljön för förskollärarna och barnskötarna. Staten är inte

Inlämnad: 2015-08-26 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2014/15:771 av Roger Haddad (FP) (pdf, 77 kB)

Skriftlig fråga 2014/15:744 av Thomas Finnborg (M)

Fråga 2014/15:744 Arbetet mot mobbning av Thomas Finnborg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Fortfarande är mobbning ett utbrett problem i många av Sveriges skolor. Att bli utsatt för mobbning innebär ett fruktansvärt lidande. Konsekvenserna av mobbning är svåra och svartmålar den inre psykologin. Hos många

Inlämnad: 2015-07-24 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2014/15:744 av Thomas Finnborg (M) (pdf, 74 kB)

Skriftlig fråga 2014/15:720 av Håkan Bergman (S)

Fråga 2014/15:720 Elever med autism av Håkan Bergman S till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Elever med autism, men utan utvecklingsstörning, tillhör enligt skollagen inte längre målgruppen för grundsärskolan utan ska få sin undervisning i grundskolan. Förändringen är positiv för de elever som, med särskilt stöd

Inlämnad: 2015-06-30 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2014/15:720 av Håkan Bergman (S) (pdf, 73 kB)

Skriftlig fråga 2014/15:687 av Betty Malmberg (M)

Fråga 2014/15:687 Bestämmelserna om tilläggsbelopp av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Sedan 2010 har skolpengen varit uppdelad i ett grundbelopp och ett tilläggsbelopp. Tanken var att tilläggsbeloppet skulle användas vid ersättning till elever med omfattande behov av särskilt stöd. En prejudicerande

Inlämnad: 2015-06-17 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2014/15:687 av Betty Malmberg (M) (pdf, 89 kB)

Interpellation 2014/15:710 av Niklas Wykman (M)

Interpellation 2014/15:710 Ökande skuldkvoter för hushållen av Niklas Wykman M till Finansminister Magdalena Andersson S Nu stiger skulderna och bostadspriserna snabbare än inkomsterna i Sverige. Omkring 170 000 hushåll har i dag en skuldkvot på över 600 procent eller högre. Det motsvarar drygt 10 procent av alla hushåll

Inlämnad: 2015-06-15 Besvarare: Statsrådet Per Bolund (MP)

Interpellation 2014/15:710 av Niklas Wykman (M) (pdf, 77 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Ökande skuldkvoter för hushållen

Skriftlig fråga 2014/15:656 av Daniel Sestrajcic (V)

Fråga 2014/15:656 AP-fondernas investeringar i Southern Copper Corporation och Peru av Daniel Sestrajcic V till Statsrådet Per Bolund MP Det har återigen framkommit att AP-fonderna investerar i verksamhet som påverkar människors tillgång till rent dricksvatten och rena livsmiljöer och som skapar stora oroligheter. De

Inlämnad: 2015-06-11 Besvarare: Statsrådet Per Bolund (MP)

Skriftlig fråga 2014/15:656 av Daniel Sestrajcic (V) (pdf, 80 kB)

Skriftlig fråga 2014/15:653 av Thomas Finnborg (M)

Fråga 2014/15:653 Utbildningsstöd till familjehemsplacerade barn av Thomas Finnborg M till Statsrådet Åsa Regnér S Barn som växer upp i Sverige ska ha rätt till utbildning oavsett om de bor hos sina biologiska föräldrar eller i familjehem. Denna rättighet finns även med i socialtjänstlagen där det framgår att barn som

Inlämnad: 2015-06-11 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2014/15:653 av Thomas Finnborg (M) (pdf, 94 kB)

Skriftlig fråga 2014/15:626 av Ulla Andersson (V)

Fråga 2014/15:626 Kortbedrägerier av Ulla Andersson V till Statsrådet Per Bolund MP Allt fler bankkontor väljer bort kontanthanteringen. Bankerna motiverar ofta detta med att det ökar säkerheten för såväl kunder som bankanställda. Beträffande bankernas kunder är det svårt att veta om det verkligen förhåller sig på det

Inlämnad: 2015-06-04 Besvarare: Statsrådet Per Bolund (MP)

Skriftlig fråga 2014/15:626 av Ulla Andersson (V) (pdf, 74 kB)

Skriftlig fråga 2014/15:620 av Larry Söder (KD)

Fråga 2014/15:620 Framtiden för familjedaghem av Larry Söder KD till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I flera kommuner diskuteras familjedaghemmens existens, och i andra kommuner har alternativet redan tagits bort. För mig är det oerhört viktigt att familjerna själva får välja den barnomsorgsform som passar dem

Inlämnad: 2015-06-03 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2014/15:620 av Larry Söder (KD) (pdf, 77 kB)

Interpellation 2014/15:674 av Sotiris Delis (M)

Interpellation 2014/15:674 Svenska hushållens ekonomi av Sotiris Delis M till Statsrådet Per Bolund MP Den offentliga debatten om vårt välstånd är ständig och aktuell. Sedan mitten av 1990-talet har trenden varit att de svenska hushållens skulder har ökat mer än inkomsterna. Skuldkvoten, det vill säga hushållens skulder

Inlämnad: 2015-06-01 Besvarare: Statsrådet Per Bolund (MP)

Interpellation 2014/15:674 av Sotiris Delis (M) (pdf, 87 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Svenska hushållens ekonomi

Interpellation 2014/15:656 av Maria Stockhaus (M)

Interpellation 2014/15:656 Möjlighet till fjärrundervisning av Maria Stockhaus M till Statsrådet Aida Hadzialic S Nu i vår behandlades betänkande 2014/15:UbU3. Den proposition som låg till grund för betänkandet hade om den gått igenom inneburit att många elever hade drabbats då deras undervisning omöjliggjorts. Tack vare

Inlämnad: 2015-05-27 Besvarare: Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:656 av Maria Stockhaus (M) (pdf, 79 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Möjlighet till fjärrundervisning

Interpellation 2014/15:655 av Maria Stockhaus (M)

Interpellation 2014/15:655 Riksrevisionens kritik mot specialdestinerade statsbidrag av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Riksrevisionen har i sin rapport Specialdestinerade statsbidrag Ett sätt att styra mot en mer likvärdig skola riktat kritik mot statsbidragssystemet. Man skriver att statsbidragen

Inlämnad: 2015-05-27 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:655 av Maria Stockhaus (M) (pdf, 93 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Riksrevisionens kritik mot specialdestinerade statsbidrag

Interpellation 2014/15:654 av Maria Stockhaus (M)

Interpellation 2014/15:654 Mottagande i särskolan av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I Skolinspektionens årsrapport redovisas de olika områden där skolor och huvudmän fått kritik efter inspektionens granskning. Ca 30 procent av de huvudmän som granskades under 2014 har brister när det gäller

Inlämnad: 2015-05-27 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:654 av Maria Stockhaus (M) (pdf, 68 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Mottagande i särskolan

Interpellation 2014/15:653 av Maria Stockhaus (M)

Interpellation 2014/15:653 Alla elevers rätt till en trygg skolmiljö av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Det råder ingen politisk oenighet om att alla elever har rätt till en trygg miljö i skolan. Det råder skolplikt, det vill säga alla barn måste gå till skolan. Det innebär att vuxenvärlden

Inlämnad: 2015-05-27 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:653 av Maria Stockhaus (M) (pdf, 80 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Alla elevers rätt till en trygg skolmiljö

Interpellation 2014/15:652 av Maria Stockhaus (M)

Interpellation 2014/15:652 Lika villkor av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Likvärdighet inom skolans område är något alla partier arbetar för. Elever ska ha tillgång till en likvärdig utbildning och undervisning av hög kvalitet. Debatten om friskolor har i princip enbart handlat om eventuella

Inlämnad: 2015-05-27 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:652 av Maria Stockhaus (M) (pdf, 86 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Lika villkor

Interpellation 2014/15:647 av Erik Bengtzboe (M)

Interpellation 2014/15:647 Långsiktig finansiering av entreprenörskap i skolan av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Entreprenörskap i skolan i allmänhet och Ung Företagsamhet i synnerhet är ett viktigt och uppskattat inslag i svensk undervisning. Behovet av kunskaper i och attityder om entreprenörskap

Inlämnad: 2015-05-27 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:647 av Erik Bengtzboe (M) (pdf, 76 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Långsiktig finansiering av entreprenörskap i skolan

Skriftlig fråga 2014/15:584 av Mikael Eskilandersson (SD)

Fråga 2014/15:584 Säljsamtal till mobiltelefonnummer av Mikael Eskilandersson SD till Statsrådet Per Bolund MP En ny dom i Marknadsdomstolen gör att det nu står säljare fritt att ringa säljsamtal till privatpersoners mobiltelefoner. Tidigare har det ansetts som god sed att inte ringa säljsamtal till privata mobiltelefoner,

Inlämnad: 2015-05-27 Besvarare: Statsrådet Per Bolund (MP)

Skriftlig fråga 2014/15:584 av Mikael Eskilandersson (SD) (pdf, 78 kB)

Interpellation 2014/15:640 av Erik Bengtzboe (M)

Interpellation 2014/15:640 Regeringens uppföljning av riksdagens beslut om utökad matematikundervisning av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Svenska skolelevers resultat har i decennier halkat efter i en omvärld där kunskapsutvecklingen skjutit i höjden. Från en tätposition en generation tillbaka

Inlämnad: 2015-05-26 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:640 av Erik Bengtzboe (M) (pdf, 79 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Regeringens uppföljning av riksdagens beslut om utökad matematikundervisning

Interpellation 2014/15:638 av Erik Bengtzboe (M)

Interpellation 2014/15:638 Bristen på närvaro och studiero i skolan av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Svenska skolelevers resultat har i decennier halkat efter i en omvärld där kunskapsutvecklingen skjutit i höjden. Från en tätposition en generation tillbaka växer nu luckan mellan skolkunskaperna

Inlämnad: 2015-05-26 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:638 av Erik Bengtzboe (M) (pdf, 79 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Bristen på närvaro och studiero i skolan