Sök

Fråga 2017/18:764 Sis-regler som hindrar snabb hjälp till barn och unga av Camilla Waltersson Grönvall M till Statsrådet Åsa Regnér S Statens institutionsstyrelse, Sis, är den statliga myndighet som ska bedriva individuellt anpassad tvångsvård och behandling av ungdomar med allvarliga psykosociala problem. I uppdraget

Inlämnad

2018-02-09

Besvarare

Statsrådet Åsa Regnér (S)

Interpellation 2017/18:366 Familjehemsplacerade barn av Thomas Finnborg M till Statsrådet Åsa Regnér S Barn i utsatta situationer kan under kortare eller längre perioder behöva placeras utanför det egna hemmet. Statistik från Socialstyrelsen visar att 28 700 barn och unga i åldern 020 år någon gång under 2014 hade heldygnsinsatser

Inlämnad

2018-02-07

Besvarare

Statsrådet Åsa Regnér (S)

Fråga 2017/18:746 Fler timmar i idrott och hälsa av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Den 16 maj 2017 presenterade regeringen glädjande nog att undervisningstiden i skolämnet idrott och hälsa skulle utökas med 100 timmar i grundskolan från och med läsåret 2019/20. Detta innebar att regeringen

Inlämnad

2018-02-07

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2017/18:745 Samling för daglig rörelse av Betty Malmberg M till Socialminister Annika Strandhäll S I maj förra året presenterade regeringen något som benämndes Samling för daglig rörelse. Initiativet togs emot positivt av flera berörda aktörer, men efter detta har inte mycket hänt. Enligt uppgift ska till exempel

Inlämnad

2018-02-07

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2017/18:720 Skolors lokalkostnader av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Regeringen har nyligen fattat beslut om ett förtydligande i förordningstexten rörande bidraget för lokalersättning till fristående verksamheter. Regeringen presenterade detta som att det skulle bli mer rättvisa bidrag

Inlämnad

2018-02-05

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2017/18:336 Ersättning till skolor på lika villkor av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Den svenska skolpengen består av ett grundbelopp som ska täcka undervisning, lärverktyg, elevhälsa, måltider, administration, mervärdesskatt och lokalkostnader. Beloppet till enskilda huvudmän

Inlämnad

2018-01-24

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2017/18:658 Science centers av Ann-Britt Åsebol M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Dagens samhälle blir allt mer teknikberoende. Samtidigt står vi inför globala utmaningar där kunskap inom teknik och naturvetenskap kommer att vara avgörande framgångsfaktorer. Inom dessa yrkesgrupper finns tomma högskoleplatser,

Inlämnad

2018-01-24

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2017/18:650 Likabehandling vid fördelning av skolpeng av Johan Hultberg M till Statsrådet Anna Ekström S Regeringen för en aktiv och medveten politik för att minska valfriheten och mångfalden inom svensk skola. Regeringen har precis enats med Vänsterpartiet om ett förslag om vinstbegränsning som snarare är ett förslag

Inlämnad

2018-01-24

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2017/18:577 Kränkningar av lärare av Boriana Åberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP På senare tid har ett stort problem i Skåne uppmärksammats, nämligen att lärare känner rädsla för att gå till arbetet och ställer in lektioner som en följd av att deras elever utsätter dem för förnedring, dödshot och

Inlämnad

2018-01-12

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2017/18:530 Högre kvalitet i skolan av Thomas Finnborg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Alla elever ska ha rätt till en bra utbildning, och det ska inte spela någon roll varifrån du kommer eller vem du är. Detta ställer krav på att alla skolor är bra skolor, att lärare har höga förväntningar på alla

Inlämnad

2017-12-21

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2017/18:300 Kränkningar, hot och våld mot personal i skolan av Ann-Charlotte Hammar Johnsson M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Svenska skolor och klassrum ska vara en trygg plats för såväl elever som lärare. När klassrummet präglas av studiero kan lärarna fokusera på elevernas lärande och kunskapsutveckling.

Inlämnad

2017-12-20

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2017/18:291 Familjehemsplacerade barn av Thomas Finnborg M till Statsrådet Åsa Regnér S Barn i utsatta situationer kan under kortare eller längre perioder behöva placeras i en annan familj. Statistik från Socialstyrelsen visar att 28 700 barn och unga mellan 0 och 20 år någon gång under 2014 fått heldygnsinsatser

Inlämnad

2017-12-19

Besvarare

Statsrådet Åsa Regnér (S)

Fråga 2017/18:523 Valfrihet i äldreomsorg av John Widegren M till Statsrådet Åsa Regnér S Alla äldre har lika rätt till vård efter behov och en likvärdig vård av hög kvalitet. Det handlar om människors liv och hälsa. Fokus på hög kvalitet och kontinuitet skapar förutsättningar för att alla såväl patienter som anhöriga

Inlämnad

2017-12-19

Besvarare

Statsrådet Åsa Regnér (S)

Fråga 2017/18:517 Genomlysning av informationshanteringen inom Regeringskansliet av Hans Wallmark M till Statsminister Stefan Löfven S Som en konsekvens av den mediala uppmärksamheten under juli kring Transportstyrelsen och dess säkerhetshaveri meddelade statsministern i ett skriftligt uttalande den 3 augusti 2017 att

Inlämnad

2017-12-18

Besvarare

Statsminister Stefan Löfven (S)

Fråga 2017/18:506 Skillnader mellan nyanlända och inrikes födda elever i skolan av Ida Drougge M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP PM Nilsson har i en artikel i Dagens industri, Majoriteten ensamkommande klarar inte gymnasiet belyst de stora skillnaderna mellan inrikes födda och utrikes födda elever angående

Inlämnad

2017-12-18

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2017/18:286 Ordning och reda i klassrummet av Michael Svensson M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Hörselkåpor, sena ankomster, hot och trakasserier är vanliga inslag i alltför många skolor och i elevers vardag. PISA-undersökningen 2015 visar att var sjätte 15-åring utsätts för kränkningar och

Inlämnad

2017-12-14

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2017/18:285 Mer undervisningstid av Michael Svensson M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP En svensk skolelev har nästan ett års mindre undervisningstid under sin grundskoletid jämfört med en genomsnittselev från OECD-området. Detta trots att studier pekar på ett starkt samband mellan förbättrade

Inlämnad

2017-12-14

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2017/18:284 Statsbidrag riktade till skolan av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Riksrevisionen presenterade nyligen sin granskning av statsbidragen som riktas till skolan. Det finns ett stort antal statsbidrag som riktas till skolan, och trenden är att antalet statsbidrag har

Inlämnad

2017-12-14

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2017/18:283 Lärarnas administrativa börda av Michael Svensson M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Vi moderater vill öka undervisningstiden i skolan. Vi vill ha mer undervisningstid per dag och ett eventuellt införande av treterminssystem, så att varje elev får mer tid med en lärare. Samtidigt

Inlämnad

2017-12-14

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2017/18:479 Personlig assistans av Lars Beckman M till Statsrådet Åsa Regnér S Möjligheten att få personlig assistans har begränsats efter två vägledande domar i Högsta förvaltningsdomstolen det visar en analys som Socialstyrelsen har gjort. Domarna har fått direkta konsekvenser för såväl kommuner som enskilda och

Inlämnad

2017-12-14

Besvarare

Statsrådet Åsa Regnér (S)