Dokument & lagar (220 träffar)

Skriftlig fråga 2015/16:47 av Erik Bengtzboe (M)

Fråga 2015/16:47 Prao och arbetslivsanknytning i skolan av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Svensk skola och utbildning stor inför stora utmaningar. I en alltmer snabbrörlig värld med stor tillgång till kunskap och höga krav på kompetens ställs allt högre krav på skolans förmåga att lära ut

Inlämnad: 2015-09-28 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2015/16:47 av Erik Bengtzboe (M) (pdf, 76 kB)

Skriftlig fråga 2015/16:44 av Erik Bengtzboe (M)

Fråga 2015/16:44 Skolverkets styrning av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Skolverket är ett av statens enskilt viktigaste instrument för skolutveckling och skolstyrning. I Statskontorets myndighetsanalys av Skolverket 2015:16 riktar Statskontoret svidande kritik mot regeringen och Skolverket.

Inlämnad: 2015-09-28 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2015/16:44 av Erik Bengtzboe (M) (pdf, 74 kB)

Skriftlig fråga 2015/16:42 av Betty Malmberg (M)

Fråga 2015/16:42 Satsningen på lågstadiet av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Regeringen har tidigare aviserat att den ska sätta av 2,0 miljarder kronor för sin satsning Lågstadielöftet eller Fler anställda i lågstadietsom satsningen tydligen heter nu. Det är lika mycket som alliansregeringen

Inlämnad: 2015-09-25 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2015/16:42 av Betty Malmberg (M) (pdf, 66 kB)

Skriftlig fråga 2015/16:34 av Erik Bengtzboe (M)

Fråga 2015/16:34 Skolgång för barn till EU-migranter av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP De senaste årens rörlighet för inte minst den romska minoriteten i Europa har vållat mycket debatt. Ett alltför ofta bortglömt perspektiv i diskussionen är dock utbildning för EU-migranternas barn. Utanförskap

Inlämnad: 2015-09-24 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2015/16:34 av Erik Bengtzboe (M) (pdf, 77 kB)

Skriftlig fråga 2015/16:33 av Erik Bengtzboe (M)

Fråga 2015/16:33 Skolgång för nyanlända av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP De senaste årens oroligheter i främst Syrien och Irak har nu lett fram till en fullständig humanitär katastrof. Med förhoppning om ett bättre liv, eller med den enkla önskan om att försöka värna sitt och sin familjs

Inlämnad: 2015-09-24 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2015/16:33 av Erik Bengtzboe (M) (pdf, 76 kB)

Skriftlig fråga 2014/15:744 av Thomas Finnborg (M)

Fråga 2014/15:744 Arbetet mot mobbning av Thomas Finnborg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Fortfarande är mobbning ett utbrett problem i många av Sveriges skolor. Att bli utsatt för mobbning innebär ett fruktansvärt lidande. Konsekvenserna av mobbning är svåra och svartmålar den inre psykologin. Hos många

Inlämnad: 2015-07-24 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2014/15:744 av Thomas Finnborg (M) (pdf, 74 kB)

Skriftlig fråga 2014/15:687 av Betty Malmberg (M)

Fråga 2014/15:687 Bestämmelserna om tilläggsbelopp av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Sedan 2010 har skolpengen varit uppdelad i ett grundbelopp och ett tilläggsbelopp. Tanken var att tilläggsbeloppet skulle användas vid ersättning till elever med omfattande behov av särskilt stöd. En prejudicerande

Inlämnad: 2015-06-17 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2014/15:687 av Betty Malmberg (M) (pdf, 89 kB)

Skriftlig fråga 2014/15:653 av Thomas Finnborg (M)

Fråga 2014/15:653 Utbildningsstöd till familjehemsplacerade barn av Thomas Finnborg M till Statsrådet Åsa Regnér S Barn som växer upp i Sverige ska ha rätt till utbildning oavsett om de bor hos sina biologiska föräldrar eller i familjehem. Denna rättighet finns även med i socialtjänstlagen där det framgår att barn som

Inlämnad: 2015-06-11 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2014/15:653 av Thomas Finnborg (M) (pdf, 94 kB)

Interpellation 2014/15:656 av Maria Stockhaus (M)

Interpellation 2014/15:656 Möjlighet till fjärrundervisning av Maria Stockhaus M till Statsrådet Aida Hadzialic S Nu i vår behandlades betänkande 2014/15:UbU3. Den proposition som låg till grund för betänkandet hade om den gått igenom inneburit att många elever hade drabbats då deras undervisning omöjliggjorts. Tack vare

Inlämnad: 2015-05-27 Besvarare: Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:656 av Maria Stockhaus (M) (pdf, 79 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Möjlighet till fjärrundervisning

Interpellation 2014/15:655 av Maria Stockhaus (M)

Interpellation 2014/15:655 Riksrevisionens kritik mot specialdestinerade statsbidrag av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Riksrevisionen har i sin rapport Specialdestinerade statsbidrag Ett sätt att styra mot en mer likvärdig skola riktat kritik mot statsbidragssystemet. Man skriver att statsbidragen

Inlämnad: 2015-05-27 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:655 av Maria Stockhaus (M) (pdf, 93 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Riksrevisionens kritik mot specialdestinerade statsbidrag

Interpellation 2014/15:654 av Maria Stockhaus (M)

Interpellation 2014/15:654 Mottagande i särskolan av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I Skolinspektionens årsrapport redovisas de olika områden där skolor och huvudmän fått kritik efter inspektionens granskning. Ca 30 procent av de huvudmän som granskades under 2014 har brister när det gäller

Inlämnad: 2015-05-27 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:654 av Maria Stockhaus (M) (pdf, 68 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Mottagande i särskolan

Interpellation 2014/15:653 av Maria Stockhaus (M)

Interpellation 2014/15:653 Alla elevers rätt till en trygg skolmiljö av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Det råder ingen politisk oenighet om att alla elever har rätt till en trygg miljö i skolan. Det råder skolplikt, det vill säga alla barn måste gå till skolan. Det innebär att vuxenvärlden

Inlämnad: 2015-05-27 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:653 av Maria Stockhaus (M) (pdf, 80 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Alla elevers rätt till en trygg skolmiljö

Interpellation 2014/15:652 av Maria Stockhaus (M)

Interpellation 2014/15:652 Lika villkor av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Likvärdighet inom skolans område är något alla partier arbetar för. Elever ska ha tillgång till en likvärdig utbildning och undervisning av hög kvalitet. Debatten om friskolor har i princip enbart handlat om eventuella

Inlämnad: 2015-05-27 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:652 av Maria Stockhaus (M) (pdf, 86 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Lika villkor

Interpellation 2014/15:647 av Erik Bengtzboe (M)

Interpellation 2014/15:647 Långsiktig finansiering av entreprenörskap i skolan av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Entreprenörskap i skolan i allmänhet och Ung Företagsamhet i synnerhet är ett viktigt och uppskattat inslag i svensk undervisning. Behovet av kunskaper i och attityder om entreprenörskap

Inlämnad: 2015-05-27 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:647 av Erik Bengtzboe (M) (pdf, 76 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Långsiktig finansiering av entreprenörskap i skolan

Interpellation 2014/15:640 av Erik Bengtzboe (M)

Interpellation 2014/15:640 Regeringens uppföljning av riksdagens beslut om utökad matematikundervisning av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Svenska skolelevers resultat har i decennier halkat efter i en omvärld där kunskapsutvecklingen skjutit i höjden. Från en tätposition en generation tillbaka

Inlämnad: 2015-05-26 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:640 av Erik Bengtzboe (M) (pdf, 79 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Regeringens uppföljning av riksdagens beslut om utökad matematikundervisning

Interpellation 2014/15:638 av Erik Bengtzboe (M)

Interpellation 2014/15:638 Bristen på närvaro och studiero i skolan av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Svenska skolelevers resultat har i decennier halkat efter i en omvärld där kunskapsutvecklingen skjutit i höjden. Från en tätposition en generation tillbaka växer nu luckan mellan skolkunskaperna

Inlämnad: 2015-05-26 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:638 av Erik Bengtzboe (M) (pdf, 79 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Bristen på närvaro och studiero i skolan

Skriftlig fråga 2014/15:571 av Betty Malmberg (M)

Fråga 2014/15:571 Bemanningen för Skolforskningsinstitutets organisation av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I januari 2014 beslutade den förra alliansregeringen om ett direktiv till en särskild utredare för att förbereda och genomföra inrättandet av den nya myndigheten Skolforskningsinstitutet

Inlämnad: 2015-05-25 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP) (MP)

Skriftlig fråga 2014/15:571 av Betty Malmberg (M) (pdf, 77 kB)

Interpellation 2014/15:587 av Camilla Waltersson Grönvall (M)

Interpellation 2014/15:587 Åtgärder för svagpresterande skolor av Camilla Waltersson Grönvall M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I Sverige ska alla elever få samma förutsättningar att nå kunskapsmålen och ingen ska lämnas utanför. Så ser det tyvärr inte ut i dag. I Malmö har skolan varit uppe för en politisk

Inlämnad: 2015-05-12 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:587 av Camilla Waltersson Grönvall (M) (pdf, 82 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Åtgärder för svagpresterande skolor

Interpellation 2014/15:558 av Erik Bengtzboe (M)

Interpellation 2014/15:558 Tioårig grundskola av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Alla elever ska få möjlighet att tidigt få stöd, fångas upp om man behöver extra hjälp och därmed kunna nå de uppsatta kunskapsmålen. Svenska elever behöver tydliga mål tidigare för att exempelvis kunna lära sig

Inlämnad: 2015-04-29 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:558 av Erik Bengtzboe (M) (pdf, 78 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Tioårig grundskola

Interpellation 2014/15:557 av Ida Drougge (M)

Interpellation 2014/15:557 Tioårig grundskola av Ida Drougge M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I dag har svenska elever betydligt färre lärarledda undervisningstimmar än övriga europeiska elever. I genomsnitt har Sverige närmare 200 färre undervisningstimmar än andra EU-länder. Sverige har också en av de senaste

Inlämnad: 2015-04-29 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2014/15:557 av Ida Drougge (M) (pdf, 77 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Tioårig grundskola