Sök

Interpellation 2015/16:196 Studiehandledning på modersmål av Daniel Riazat V till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Att en elev ännu inte behärskar svenska fullständigt får inte leda till att hen halkar efter i skolan. Därför är rätten till studiehandledning oerhört viktig. Om en elev har svårt att tillgodogöra sig

Inlämnad

2015-11-18

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2015/16:166 Friskolors möjlighet att ta emot nyanlända av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Den senaste tidens kraftiga migrationsrörelser skapar stora ansträngningar på skolor runt om i Sverige, när barn på flykt snabbt behöver beredas plats i landets skolor. Med anledning av

Inlämnad

2015-11-10

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2015/16:146 Friskolors möjlighet att ta emot nyanlända av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I migrationsöverenskommelsen mellan regeringen och allianspartierna finns en punkt med som handlar om att öppna möjligheter för att friskolorna ska kunna vara med och ta ansvar för nyanländas

Inlämnad

2015-11-05

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2015/16:143 Orimliga kompensationer till fristående skolor av Daniel Riazat V till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Efter vägledande domar tidigare i år vid kammarrätterna i Göteborg och Jönköping finns det en risk att friskolor överkompenseras på de kommunala skolornas bekostnad. De kommunala skolorna

Inlämnad

2015-11-05

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2015/16:398 Skolledares arbetssituation av Linus Sköld S till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I en forskningsöversikt Vetenskapsrådet gjort fastslås ledarskapets betydelse som centralt för skolans utveckling, förbättring, organisatoriska kapacitet och resultat. Efter lärarens arbete är ledarskapet

Inlämnad

2016-02-10

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2015/16:597 Digitala verktyg till nyanlända elever av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Den stora mängd nyanlända elever som nu förväntas komma till Sverige innebär stora utmaningar för de skolor som tar emot dessa elever. I vissa skolor är så många som 30 procent av eleverna

Inlämnad

2016-04-26

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2015/16:529 Samverkan för bästa skola av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Samverkan för bästa skola och det kunskapskontrakt som Moderaterna länge haft som förslag har många likheter. Det handlar om att rikta resurser till skolor och huvudmän som har stora utmaningar. Vi har

Inlämnad

2016-04-04

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2017/18:1409 Svensk förskola utan svensktalande personal av Markus Wiechel SD till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP På Missansia förskola i min hemkommun Norrköping kan ingen i personalen för småbarnsgruppen tala svenska. Det visar sig även att ingen i personalen är legitimerad förskollärare. Allt detta framkom

Inlämnad

2018-05-31

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2017/18:325 Tystiklassen av Anna Wallentheim S till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Under de senaste två veckorna har metoo-uppropen rört sig från verksamhetsområde till verksamhetsområde, från institution till institution, från yrke till yrke och nästan varje dag har ett nytt upprop startat. Upprop där vi

Inlämnad

2017-11-23

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2017/18:931 Personaltätheten i förskolan av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I samband med att budgetpropositionen presenterades i höstas framhöll regeringen att barngrupperna i förskolan skulle bli mindre. Regeringen har också avsatt medel för detta. Att minska storleken på barngrupperna

Inlämnad

2018-03-01

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2017/18:922 Social sammansättning i skolan av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Regeringen har nu överlämnat ett lagförslag till Lagrådet som bland annat innehåller ett förslag om allsidig social sammansättning i skolor. Utbildningsministern skriver om detta i exempelvis Upsala Nya Tidning

Inlämnad

2018-03-01

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2017/18:920 Lärares arbetsmiljö av Erik Andersson M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I en arbetsmiljöundersökning från Lärarnas Riksförbund uppger var femte lärare att de går till sitt arbete med känslor av obehag inför risken att utsättas för hot, våld eller andra trakasserier. Även anmälningar om hot

Inlämnad

2018-02-28

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2017/18:916 Ökad trygghet i skolan av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Under hösten 2017 har vi sett flera exempel på allvarliga hot och våld riktat mot lärare. Ett par exempel, från Expressen den 15 februari 2018Den 4 oktober: En lärare försöker avstyra bråk mellan elever. En elev svarar

Inlämnad

2018-02-28

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2017/18:915 Utökad undervisningstid av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Skolan är vägen in i det svenska samhället. Oavsett den enskildes förutsättningar och oavsett varifrån man kommer ska alla kunna lita på att man kan gå till en skola som ska ge en så god start i livet som det någonsin

Inlämnad

2018-02-28

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2017/18:914 Ett treterminssystem av Ida Drougge M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Vägen in i det svenska samhället går via en väl fungerande skola. Oavsett bakgrund och vart man är på väg så ska man kunna lita på att skolan ger en så god start i livet som möjligt. Enskilt viktigast för elevernas kunskapsresultat

Inlämnad

2018-02-28

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2017/18:891 Förbättrad sex- och samlevnadsundervisning av Jessica Polfjärd M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP En granskning utförd av Skolinspektionen visar att sex- och samlevnadsundervisningen i skolan brister på ett flertal punkter. Det rör sig bland annat om behov av kompetensutveckling för att förbättra

Inlämnad

2018-02-28

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2017/18:945 Medförande av skolpeng utomlands av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Enligt uppgifter från organisationen Svenskar i världen är det inte självklart att svenska elever i grund- eller gymnasieskolan kan ta med sig sin skolpeng till svenska utlandsskolor. De hävdar vidare att

Inlämnad

2018-03-01

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2017/18:943 Antalet förskoleplatser av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Enligt Sveriges Kommuner och Landsting, SKL, behövs 600 nya förskolor de närmaste tre åren bara för att hålla verksamheten på befintlig nivå. Samtidigt lägger regeringen fram ett förslag om vinstbegränsningar inom

Inlämnad

2018-03-01

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2017/18:942 Lärarbrist av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Den 28 februari presenterade Svenskt Näringsliv en rapport som visar att bara hälften av lärarna som är verksamma vid friskolor skulle söka sig till en kommunal skola om deras nuvarande skola skulle tvingas att stänga. Regeringens

Inlämnad

2018-03-01

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Fråga 2017/18:226 Likvärdig undervisningstid för alla elever av Anette Åkesson M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I skollagens timplan anges undervisningstimmar i olika ämnen i grundskolan. Tyvärr säger detta ingenting om hur mycket undervisning elever i verkligheten får i de olika ämnena. Det kan skilja sig

Inlämnad

2017-11-06

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)