Sök
208 träffar, Sökning utan sökord, under avdelningen Dokument & lagar, filtrerat på Moderata samlingspartiet, Fridolin, Gustav (MP), Larsson, Maria (KD), Löfven, Stefan (S), Tolgfors, Sten (M), Malmström, Cecilia (FP), Engström, Hillevi (M), sorterat efter relevans
Interpellation 2014/15:652 av Maria Stockhaus (M)
Interpellation 2014/15:652 Lika villkor
av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Likvärdighet inom skolans område är något alla partier arbetar för. Elever ska ha tillgång till en likvärdig utbildning och undervisning av hög kvalitet. Debatten om friskolor har i princip enbart handlat om eventuella
- Inlämnad
- 2015-05-27
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2014/15:647 av Erik Bengtzboe (M)
Interpellation 2014/15:647 Långsiktig finansiering av entreprenörskap i skolan
av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Entreprenörskap i skolan i allmänhet och Ung Företagsamhet i synnerhet är ett viktigt och uppskattat inslag i svensk undervisning. Behovet av kunskaper i och attityder om entreprenörskap
- Inlämnad
- 2015-05-27
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2014/15:640 av Erik Bengtzboe (M)
Interpellation 2014/15:640 Regeringens uppföljning av riksdagens beslut om utökad matematikundervisning
av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Svenska skolelevers resultat har i decennier halkat efter i en omvärld där kunskapsutvecklingen skjutit i höjden. Från en tätposition en generation tillbaka
- Inlämnad
- 2015-05-26
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2014/15:638 av Erik Bengtzboe (M)
Interpellation 2014/15:638 Bristen på närvaro och studiero i skolan
av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Svenska skolelevers resultat har i decennier halkat efter i en omvärld där kunskapsutvecklingen skjutit i höjden. Från en tätposition en generation tillbaka växer nu luckan mellan skolkunskaperna
- Inlämnad
- 2015-05-26
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2014/15:82 av Maria Stockhaus (M)
Interpellation 2014/15:82 Kommunalt veto mot etablering av friskolor
av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Miljöpartiet har historiskt varit ett parti som värnat elevernas valfrihet. En förutsättning för att kunna välja skola är att det finns mer än ett alternativ. I Friskoleöverenskommelsen
- Inlämnad
- 2014-10-29
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2014/15:137 av Maria Stockhaus (M)
Interpellation 2014/15:137 Tioårig grundskola
av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Enligt en undersökning av riksdagens utredningstjänst hösten 2012 är det bara tre länder utöver Sverige i Europa som väntar med skolstart så länge som till sju års ålder. Majoriteten av de europeiska länderna,
- Inlämnad
- 2014-11-17
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2014/15:339 av Betty Malmberg (M)
Fråga 2014/15:339 Studie- och yrkesvägledning genom hela utbildningskedjan
av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP En god samverkan mellan skola och arbetsliv är en nyckel för framtiden. På detta område fordras förbättringar genom hela utbildningssystemet, ända från förskolan. Vi behöver en samlad
- Inlämnad
- 2015-03-23
- Besvarare
- Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2014/15:337 av Camilla Waltersson Grönvall (M)
Fråga 2014/15:337 Statens skolverk
av Camilla Waltersson Grönvall M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Regleringsbrev är benämningen på de regeringsbeslut som utfärdas varje år för att styra varje myndighets verksamhet. Regleringsbrevet gäller för ett visst budgetår och innehåller regeringens mål- och resultatkrav
- Inlämnad
- 2015-03-20
- Besvarare
- Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2014/15:316 av Maria Plass (M)
Fråga 2014/15:316 Utbildning mot terrorism och radikalisering
av Maria Plass M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Den terrorism och den ökade radikalisering i vår närhet som vi nu ser är oacceptabel och kräver tydliga åtgärder. Sverige kan inte blunda eller vara naivt inför denna utveckling. Arbetet för att förebygga
- Inlämnad
- 2015-03-16
- Besvarare
- Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2014/15:263 av Katarina Brännström (M)
Fråga 2014/15:263 Att förbjuda skolor att införa betyg i åk 4
av Katarina Brännström M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Enligt överenskommelsen mellan regeringen och alliansen om ett försök att betyg kan införas i årskurs 4 i ett hundratal skolor runt om i landet kan enskilda skolor ansöka om detta. I Växjö
- Inlämnad
- 2015-02-20
- Besvarare
- Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2014/15:466 av Betty Malmberg (M)
Fråga 2014/15:466 Lärande för hållbar utveckling
av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I internationella sammanhang framställs Sverige ofta som en förebild då det gäller lärande för hållbar utveckling ESDDetta beror med stor sannolikhet på att inriktningen mot lärande för hållbar utveckling sedan
- Inlämnad
- 2015-04-27
- Besvarare
- Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2014/15:461 av Edward Riedl (M)
Fråga 2014/15:461 Utbildningsministerns nyttjande av regeringsplanet av Edward Riedl M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Enligt uppgift ska statsrådet Gustav Fridolin MP den 11 december 2014 ha nyttjat regeringsplanet för att ta sig mellan Arlanda och Bromma flygplats. Bilvägen mellan dessa två flygplatser är
- Inlämnad
- 2015-04-16
- Besvarare
- Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2014/15:431 av Gunilla Nordgren (M)
Fråga 2014/15:431 Beslut om en skola ska genomföra de frivilliga nationella proven av Gunilla Nordgren M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Under frågestunden den 16 april ställde jag en fråga till utbildningsminister Gustav Fridolin som bland annat gällde huruvida uppgifter i massmedierna nyligen om att Lärarförbundets
- Inlämnad
- 2015-04-16
- Besvarare
- Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2014/15:744 av Thomas Finnborg (M)
Fråga 2014/15:744 Arbetet mot mobbning av Thomas Finnborg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Fortfarande är mobbning ett utbrett problem i många av Sveriges skolor. Att bli utsatt för mobbning innebär ett fruktansvärt lidande. Konsekvenserna av mobbning är svåra och svartmålar den inre psykologin. Hos många
- Inlämnad
- 2015-07-24
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2014/15:32 av Maria Stockhaus (M)
Fråga 2014/15:32 Lönenivån för karriärtjänster för lärare
av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Alliansregeringens karriärtjänstreform är ett viktigt steg för att öka läraryrkets attraktivitet och stimulera skolutveckling hos skolhuvudmännen. Efter karriärtjänstreformens införande har fler sökt
- Inlämnad
- 2014-10-22
- Besvarare
- Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2014/15:71 av Betty Malmberg (M)
Fråga 2014/15:71 Resursskolornas framtid
av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Många så kallade resursskolor i Sverige, såväl kommunala som fristående, har byggt upp en högt specialiserad, kvalitativ undervisning anpassad efter elevernas behov. Att alla elever ska inkluderas och ha en tillhörighet
- Inlämnad
- 2014-11-13
- Besvarare
- Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2014/15:571 av Betty Malmberg (M)
Fråga 2014/15:571 Bemanningen för Skolforskningsinstitutets organisation
av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I januari 2014 beslutade den förra alliansregeringen om ett direktiv till en särskild utredare för att förbereda och genomföra inrättandet av den nya myndigheten Skolforskningsinstitutet
- Inlämnad
- 2015-05-25
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP) (MP)
Skriftlig fråga 2014/15:687 av Betty Malmberg (M)
Fråga 2014/15:687 Bestämmelserna om tilläggsbelopp av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Sedan 2010 har skolpengen varit uppdelad i ett grundbelopp och ett tilläggsbelopp. Tanken var att tilläggsbeloppet skulle användas vid ersättning till elever med omfattande behov av särskilt stöd. En prejudicerande
- Inlämnad
- 2015-06-17
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2014/15:653 av Thomas Finnborg (M)
Fråga 2014/15:653 Utbildningsstöd till familjehemsplacerade barn
av Thomas Finnborg M till Statsrådet Åsa Regnér S Barn som växer upp i Sverige ska ha rätt till utbildning oavsett om de bor hos sina biologiska föräldrar eller i familjehem. Denna rättighet finns även med i socialtjänstlagen där det framgår att barn som
- Inlämnad
- 2015-06-11
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2014/15:85 av Betty Malmberg (M)
Fråga 2014/15:85 Läxhjälp
av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Med tidigt stöd, mer effektiv undervisningstid mellan lärare och elev samt läxhjälp i olika former ger vi alla elever möjlighet att uppnå kunskapsmålen. Enligt en rapport från Skolverket bidrar läxhjälp inte bara till kunskapsutveckling
- Inlämnad
- 2014-11-19
- Besvarare
- Gustav Fridolin (MP)