Sök

Interpellation 2018/19:28 Det kommande arbetet med konventionen om förbud mot kärnvapen av Hans Wallmark M till Utrikesminister Margot Wallström S Under den förra rödgröna regeringen deltog Sverige i den multilaterala förhandlingsprocess som i juli 2017 ledde till ett godkännande av en konvention som förbjuder kärnvapen

Inlämnad

2019-01-30

Besvarare

Utrikesminister Margot Wallström (S)

Interpellation 2018/19:29 Formuleringen om Nato i regeringsförklaringen av Hans Wallmark M till Utrikesminister Margot Wallström S Givet att Sveriges närområde de senaste åren har blivit mer osäkert är det viktigt att Sverige håller alla möjligheter till att ytterligare stärka vår säkerhet öppna. Sverige har i dag ett

Inlämnad

2019-01-30

Besvarare

Utrikesminister Margot Wallström (S)

Interpellation 2017/18:173 Den grekiska minoriteten i Albanien av Sotiris Delis M till Utrikesminister Margot Wallström S Himara är en region i Albanien som ligger i landets södra del som huvudsakligen bebos av etniska greker som är en stor minoritet i landet. Albanska regimer och ledare har historiskt försökt att negativt

Inlämnad

2017-11-17

Besvarare

Utrikesminister Margot Wallström (S)

Interpellation 2017/18:185 Undervisningsgapet av Ida Drougge M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Det kanske viktigaste verktyget för social rörlighet är en väl fungerande kunskapsskola. Kunskap är också en konkurrensfaktor i ett internationellt perspektiv, både för Sverige som land och för den enskilde. Därför

Inlämnad

2017-11-20

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2017/18:336 Ersättning till skolor på lika villkor av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Den svenska skolpengen består av ett grundbelopp som ska täcka undervisning, lärverktyg, elevhälsa, måltider, administration, mervärdesskatt och lokalkostnader. Beloppet till enskilda huvudmän

Inlämnad

2018-01-24

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2017/18:97 Åtgärder för att minska undervisningsgapet av Ida Drougge M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Det kanske viktigaste verktyget för social rörlighet är en väl fungerande kunskapsskola. Kunskap är också en konkurrensfaktor i ett internationellt perspektiv, både för Sverige som land och

Inlämnad

2017-11-01

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2017/18:89 En ny Arktisstrategi av Karin Enström M till Utrikesminister Margot Wallström S Den globala uppvärmningen och klimatförändringarna har medfört en stor inverkan på Arktis med potentiellt mycket svåra konsekvenser som följd. Men issmältningen har också inneburit möjligheter. Naturresurser i området

Inlämnad

2017-10-31

Besvarare

Utrikesminister Margot Wallström (S)

Interpellation 2017/18:75 Nuclear Ban Treaty NBT av Karin Enström M till Utrikesminister Margot Wallström S Den 7 juli 2017 antog FN ett avtal om ett globalt förbud mot kärnvapen. 122 länder står bakom avtalet, dock inga kärnvapenstater eller Natoländer. Avtalet har sin grund i ett initiativ som främst International Campaign

Inlämnad

2017-10-26

Besvarare

Utrikesminister Margot Wallström (S)

Interpellation 2017/18:300 Kränkningar, hot och våld mot personal i skolan av Ann-Charlotte Hammar Johnsson M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Svenska skolor och klassrum ska vara en trygg plats för såväl elever som lärare. När klassrummet präglas av studiero kan lärarna fokusera på elevernas lärande och kunskapsutveckling.

Inlämnad

2017-12-20

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2017/18:286 Ordning och reda i klassrummet av Michael Svensson M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Hörselkåpor, sena ankomster, hot och trakasserier är vanliga inslag i alltför många skolor och i elevers vardag. PISA-undersökningen 2015 visar att var sjätte 15-åring utsätts för kränkningar och

Inlämnad

2017-12-14

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2017/18:285 Mer undervisningstid av Michael Svensson M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP En svensk skolelev har nästan ett års mindre undervisningstid under sin grundskoletid jämfört med en genomsnittselev från OECD-området. Detta trots att studier pekar på ett starkt samband mellan förbättrade

Inlämnad

2017-12-14

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2017/18:284 Statsbidrag riktade till skolan av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Riksrevisionen presenterade nyligen sin granskning av statsbidragen som riktas till skolan. Det finns ett stort antal statsbidrag som riktas till skolan, och trenden är att antalet statsbidrag har

Inlämnad

2017-12-14

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2017/18:283 Lärarnas administrativa börda av Michael Svensson M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Vi moderater vill öka undervisningstiden i skolan. Vi vill ha mer undervisningstid per dag och ett eventuellt införande av treterminssystem, så att varje elev får mer tid med en lärare. Samtidigt

Inlämnad

2017-12-14

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2017/18:228 Sveriges relation till USA och Nato av Pål Jonson M till Utrikesminister Margot Wallström S I en intervju i en av världens mest ansedda dagstidningar The New York Times den 18 november beskrivs utrikesminister Margot Wallströms personliga livsöde på ett gripande sätt. Men utrikesministern ger

Inlämnad

2017-11-23

Besvarare

Utrikesminister Margot Wallström (S)

Interpellation 2017/18:227 Sveriges säkerhetspolitiska handlingsutrymme av Pål Jonson M till Utrikesminister Margot Wallström S Utrikesminister Margot Wallström har angivit att hon anser att ett svenskt medlemskap i Nato inte är önskvärt. Utrikesministern har motiverat detta med att den svenska militära alliansfriheten

Inlämnad

2017-11-23

Besvarare

Utrikesminister Margot Wallström (S)

Interpellation 2017/18:153 Kränkningar, hot och våld mot personal i skolan av Ann-Charlotte Hammar Johnsson M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Svenska skolor och klassrum ska vara en trygg plats för såväl elever som lärare. När klassrummet präglas av studiero kan lärarna fokusera på elevernas lärande och kunskapsutveckling.

Inlämnad

2017-11-15

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2017/18:120 Skolans betydelse för att förebygga våldsbejakande extremism av Beatrice Ask M till Justitie- och inrikesminister Morgan Johansson S Skolan har en viktig uppgift i arbetet med att förebygga våldsbejakande extremism. Det är naturligt att de vuxna som har mycket kontakt med barn och ungdomar är

Inlämnad

2017-11-08

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2017/18:118 Lärarnas administrativa arbete av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP En bra skola börjar med skickliga lärare som har goda förutsättningar att göra sitt jobb. Lärarna behöver ha tid för att planera, genomföra och efterarbeta undervisningen. Här sticker tyvärr våra lärare

Inlämnad

2017-11-08

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2017/18:117 En ökning av elevernas undervisningstid av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Skolan är vägen in i det svenska samhället. Oavsett dina förutsättningar eller varifrån du kommer så ska skolan ge dig en så god start i livet som möjligt. Forskningen är tydlig med att den

Inlämnad

2017-11-08

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2017/18:116 En tioårig grundskola av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Sverige behöver höja ambitionerna för svensk skola. Vi ska sträva efter att vara ett föregångsland i de internationella kunskapsmätningarna, inte ett genomsnittsland. Det kräver reformer som höjer kvaliteten

Inlämnad

2017-11-08

Besvarare

Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)