Dokument & lagar (214 träffar)

Skriftlig fråga 2015/16:1022 av Anette Åkesson (M)

Fråga 2015/16:1022 Statligt stöd till kommuner med många nyanlända elever av Anette Åkesson M till Finansminister Magdalena Andersson S Regeringen har fördelat 200 miljoner kronor till de kommuner som tagit emot en relativt stor andel asylsökande och kommunplacerade barn och ungdomar. Efter höstens stora tillströmningar

Inlämnad: 2016-03-23 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2015/16:1022 av Anette Åkesson (M) (pdf, 78 kB)

Skriftlig fråga 2015/16:701 av Marta Obminska (M)

Fråga 2015/16:701 Rätt för alla elever att välja skola av Marta Obminska M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Det fria skolvalet och friskolesystemet är viktigt. Alla familjer ska ha rätt att göra aktiva och informerade val av förskola och skola. Det ska finnas lättillgänglig och relevant information om alla

Inlämnad: 2016-01-27 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2015/16:701 av Marta Obminska (M) (pdf, 76 kB)

Skriftlig fråga 2015/16:681 av Ann-Charlotte Hammar Johnsson (M)

Fråga 2015/16:681 Lärarexamen av Ann-Charlotte Hammar Johnsson M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Det råder brist på lärare i vissa ämnen. Därför lägger regeringen fram ett förslag om att införa försöksverksamhet för att skapa möjlighet för personer som inte uppfyller skollagens krav på legitimation och behörighet

Inlämnad: 2016-01-25 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2015/16:681 av Ann-Charlotte Hammar Johnsson (M) (pdf, 74 kB)

Skriftlig fråga 2015/16:638 av Marta Obminska (M)

Fråga 2015/16:638 Skolans arbete mot våldsbejakande extremism av Marta Obminska M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Enligt Säkerhetspolisen har uppemot 300 personer rest från Sverige för att ansluta sig till väpnade islamiska grupper i Syrien och Irak. Vi vet att en del av dessa är ungdomar. Nästan alla 17-åringar

Inlämnad: 2016-01-19 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2015/16:638 av Marta Obminska (M) (pdf, 81 kB)

Interpellation 2015/16:263 av Hans Rothenberg (M)

Interpellation 2015/16:263 Ämnet geologi i såväl grundskolan som gymnasiet av Hans Rothenberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP För en tid sedan ställde jag en fråga till statsrådet Gustav Fridolin om regeringen avsåg att vidta några åtgärder för att lyfta fram geologiämnet i såväl grundskolan som gymnasiet.

Inlämnad: 2015-12-09 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2015/16:263 av Hans Rothenberg (M) (pdf, 78 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Ämnet geologi i såväl grundskolan som gymnasiet

Skriftlig fråga 2015/16:420 av Marta Obminska (M)

Fråga 2015/16:420 Undervisning i demokrati och mänskliga fri- och rättigheter av Marta Obminska M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Sverige är ett fritt och demokratiskt samhälle. Grundläggande i en demokrati är alla människors lika värde och rättigheter. Det finns dock krafter som utmanar vår öppenhet. Det

Inlämnad: 2015-12-03 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2015/16:420 av Marta Obminska (M) (pdf, 78 kB)

Skriftlig fråga 2015/16:415 av Tina Ghasemi (M)

Fråga 2015/16:415 Elevhälsogaranti av Tina Ghasemi M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP De flesta barn i Sverige mår bra det får vi aldrig glömma. Men det finns de barn som växer upp med blåmärken, inte bara på kroppen utan i själen. Mörkertalet av barn som lider av ångest, depression och självskadebeteende är

Inlämnad: 2015-12-02 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2015/16:415 av Tina Ghasemi (M) (pdf, 89 kB)

Skriftlig fråga 2015/16:374 av Hans Rothenberg (M)

Fråga 2015/16:374 Ämnet geologi i såväl grundskolan som gymnasiet av Hans Rothenberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Sveriges naturresurser har stor betydelse för samhället och ekonomin. Inte minst gäller det basnäringarna gruv- och stenindustrin som med de förädlande stål- och metallverken omsätter en kvarts

Inlämnad: 2015-11-25 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2015/16:374 av Hans Rothenberg (M) (pdf, 77 kB)

Interpellation 2015/16:166 av Erik Bengtzboe (M)

Interpellation 2015/16:166 Friskolors möjlighet att ta emot nyanlända av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Den senaste tidens kraftiga migrationsrörelser skapar stora ansträngningar på skolor runt om i Sverige, när barn på flykt snabbt behöver beredas plats i landets skolor. Med anledning av

Inlämnad: 2015-11-10 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2015/16:166 av Erik Bengtzboe (M) (pdf, 77 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Friskolors möjlighet att ta emot nyanlända

Skriftlig fråga 2015/16:285 av Ulrika Heindorff (M)

Fråga 2015/16:285 Utökning av skolidrotten av Ulrika Heindorff M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Barn och ungdomar är mer stillasittande i dag och allt fler unga drabbas av övervikt och fetma. Ca 20-25 procent av barn i tioårsåldern i Sverige är överviktiga och drygt 3 procent lider av sjukdomen fetma. Barn

Inlämnad: 2015-11-06 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2015/16:285 av Ulrika Heindorff (M) (pdf, 79 kB)

Interpellation 2015/16:146 av Maria Stockhaus (M)

Interpellation 2015/16:146 Friskolors möjlighet att ta emot nyanlända av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I migrationsöverenskommelsen mellan regeringen och allianspartierna finns en punkt med som handlar om att öppna möjligheter för att friskolorna ska kunna vara med och ta ansvar för nyanländas

Inlämnad: 2015-11-05 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2015/16:146 av Maria Stockhaus (M) (pdf, 76 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Friskolors möjlighet att ta emot nyanlända

Interpellation 2015/16:89 av Maria Stockhaus (M)

Interpellation 2015/16:89 Fjärrundervisning på entreprenad av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Den 19 mars beslutade vi här i riksdagens kammare att tillkännage för regeringen att den bör tillsätta en utredning om möjligheter till fjärrundervisning på entreprenad. Beslutet föranleddes av det

Inlämnad: 2015-10-22 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2015/16:89 av Maria Stockhaus (M) (pdf, 66 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Fjärrundervisning på entreprenad

Interpellation 2015/16:74 av Maria Stockhaus (M)

Interpellation 2015/16:74 Tonåringar i lågstadiet av Maria Stockhaus M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Många nyanlända elever som ska beredas plats i svenska skolor är en utmaning för de flesta kommuner. Det är glädjande att regeringen är överens med Alliansen om vikten av en bra kartläggning av nyanlända

Inlämnad: 2015-10-14 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Interpellation 2015/16:74 av Maria Stockhaus (M) (pdf, 64 kB) Webb-tv interpellationsdebatt: Tonåringar i lågstadiet

Skriftlig fråga 2015/16:140 av Betty Malmberg (M)

Fråga 2015/16:140 Försöksverksamhet med undantag från kösystemet av Betty Malmberg M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Med tanke på den mycket stora utmaning som Sverige möter just nu med tillströmningen av flyktingar behöver alla hjälpa till så att barn och unga snabbt kan få en plats på förskola eller skola.

Inlämnad: 2015-10-14 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2015/16:140 av Betty Malmberg (M) (pdf, 76 kB)

Skriftlig fråga 2015/16:118 av Ida Drougge (M)

Fråga 2015/16:118 100 dagar av Ida Drougge M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I valrörelsen 2014 lovade utbildningsminister Gustav Fridolin att vända skolan på 100 dagar. Tycker utbildningsministern att han lyckats med det

Inlämnad: 2015-10-08 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2015/16:118 av Ida Drougge (M) (pdf, 60 kB)

Skriftlig fråga 2015/16:116 av Ida Drougge (M)

Fråga 2015/16:116 Det fria skolvalet av Ida Drougge M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Skolkommissionens ordförande och utbildningsministern har de senaste veckorna beskyllt skolvalet för att vara den stora anledningen till att elever ges olika och orättvisa förutsättningar att lyckas i skolan. Detta göra man trots

Inlämnad: 2015-10-08 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2015/16:116 av Ida Drougge (M) (pdf, 65 kB)

Skriftlig fråga 2015/16:115 av Ida Drougge (M)

Fråga 2015/16:115 Det fria skolvalet av Ida Drougge M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Vilka begränsningar i skolvalet är utbildningsminister Gustav Fridolin beredd att göra

Inlämnad: 2015-10-08 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2015/16:115 av Ida Drougge (M) (pdf, 61 kB)

Skriftlig fråga 2015/16:109 av Ida Drougge (M)

Fråga 2015/16:109 Kopplingen mellan gymnasieskolan och arbetsmarknaden av Ida Drougge M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Många unga har i dag svårt att få ett jobb, och elever vittnar om att kopplingen mellan skolan och arbetslivet är för dålig. Framför allt är kontakten mellan de studieförberedande programmen

Inlämnad: 2015-10-08 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2015/16:109 av Ida Drougge (M) (pdf, 66 kB)

Skriftlig fråga 2015/16:87 av Erik Bengtzboe (M)

Fråga 2015/16:87 Skolans koppling till arbetslivet av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Svensk skola och utbildning står inför stora utmaningar. I en alltmer snabbrörlig värld med stor tillgång till kunskap och höga krav på kompetens ställs allt högre krav på skolans förmåga att lära ut kunskaper

Inlämnad: 2015-10-05 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2015/16:87 av Erik Bengtzboe (M) (pdf, 75 kB)

Skriftlig fråga 2015/16:49 av Erik Bengtzboe (M)

Fråga 2015/16:49 Outnyttjade statsbidrag av Erik Bengtzboe M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP De senaste åren har den skolpolitiska debatten tagit alltmer plats. Det med all rätt för skola och utbildning tillhör välfärdens absoluta kärna och förtjänar stort utrymme. En viktig och växande del av diskussionen

Inlämnad: 2015-09-29 Besvarare: Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)

Skriftlig fråga 2015/16:49 av Erik Bengtzboe (M) (pdf, 67 kB)