Sök
12 träffar, Sökning utan sökord, under avdelningen Dokument & lagar, filtrerat på Moderata samlingspartiet, Svensson, Michael (M), Waltersson Grönvall, Camilla (M), Fridolin, Gustav (MP), Löfven, Stefan (S), Malmström, Cecilia (FP), Ask, Beatrice (M), Engström, Hillevi (M), Bildt, Carl (M), sorterat efter datum
Interpellation 2017/18:300 av Ann-Charlotte Hammar Johnsson (M)
Interpellation 2017/18:300 Kränkningar, hot och våld mot personal i skolan
av Ann-Charlotte Hammar Johnsson M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Svenska skolor och klassrum ska vara en trygg plats för såväl elever som lärare. När klassrummet präglas av studiero kan lärarna fokusera på elevernas lärande och kunskapsutveckling.
- Inlämnad
- 2017-12-20
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2017/18:286 av Michael Svensson (M)
Interpellation 2017/18:286 Ordning och reda i klassrummet
av Michael Svensson M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Hörselkåpor, sena ankomster, hot och trakasserier är vanliga inslag i alltför många skolor och i elevers vardag. PISA-undersökningen 2015 visar att var sjätte 15-åring utsätts för kränkningar och
- Inlämnad
- 2017-12-14
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2017/18:285 av Michael Svensson (M)
Interpellation 2017/18:285 Mer undervisningstid
av Michael Svensson M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP En svensk skolelev har nästan ett års mindre undervisningstid under sin grundskoletid jämfört med en genomsnittselev från OECD-området. Detta trots att studier pekar på ett starkt samband mellan förbättrade
- Inlämnad
- 2017-12-14
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2017/18:283 av Michael Svensson (M)
Interpellation 2017/18:283 Lärarnas administrativa börda
av Michael Svensson M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Vi moderater vill öka undervisningstiden i skolan. Vi vill ha mer undervisningstid per dag och ett eventuellt införande av treterminssystem, så att varje elev får mer tid med en lärare. Samtidigt
- Inlämnad
- 2017-12-14
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2016/17:282 av Michael Svensson (M)
Interpellation 2016/17:282 Höjd kompetens i Sveriges skolor
av Michael Svensson M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP För att få världens bästa skola behöver vi ha visioner och strategier för hur vi ska nå dit. Nyligen presenterades resultaten från PISA och Timss, och glädjande nog har resultaten bland Sveriges
- Inlämnad
- 2017-02-02
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2016/17:714 av Camilla Waltersson Grönvall (M)
Fråga 2016/17:714 Brister i idrottsundervisningen
av Camilla Waltersson Grönvall M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP En majoritet i riksdagen har röstat för att utöka antalet idrottstimmar i högstadiet, från dagens 500 timmar till 600 timmar. Det motsvarar en ökning med 20 procent. Trots denna riksdagsmajoritet
- Inlämnad
- 2017-01-24
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2016/17:655 av Camilla Waltersson Grönvall (M)
Fråga 2016/17:655 Internationella förskolor av Camilla Waltersson Grönvall M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Alla världens länder konkurrerar om att attrahera nya, och behålla befintliga, talanger. Samtidigt är kompetensrörligheten över gränserna i sig viktig. För att kunna vara en relevant aktör på denna
- Inlämnad
- 2017-01-16
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2015/16:735 av Michael Svensson (M)
Interpellation 2015/16:735 Hemmasittare
av Michael Svensson M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP År 2010 undersökte Skolverket långvarig skolfrånvaro och kom fram till att 1 650 elever hade varit helt frånvarande i minst en månad i sträck under det föregående läsåret. Det ska tilläggas att detta bara gällde ogiltig
- Inlämnad
- 2016-06-15
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2014/15:587 av Camilla Waltersson Grönvall (M)
Interpellation 2014/15:587 Åtgärder för svagpresterande skolor
av Camilla Waltersson Grönvall M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP I Sverige ska alla elever få samma förutsättningar att nå kunskapsmålen och ingen ska lämnas utanför. Så ser det tyvärr inte ut i dag. I Malmö har skolan varit uppe för en politisk
- Inlämnad
- 2015-05-12
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2014/15:484 av Camilla Waltersson Grönvall (M)
Interpellation 2014/15:484 Få förskolechefer i rektorsprogrammet
av Camilla Waltersson Grönvall M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP På många förskolor arbetar man framgångsrikt med att genom sång, experiment, lek och lärande ge barnen en bra grund till de framtida åren i skolan. Nyckeln till detta är förskolechefer
- Inlämnad
- 2015-04-07
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Interpellation 2014/15:474 av Camilla Waltersson Grönvall (M)
Interpellation 2014/15:474 Finansieringen av mindre klasser, fler lärare i klassrummet och fler speciallärare
av Camilla Waltersson Grönvall M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Nya moderaterna och Alliansen har länge drivit på för mer kunskap och tidigt stöd i skolan. I PISA-undersökningen såg vi tydligt att
- Inlämnad
- 2015-04-01
- Besvarare
- Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP)
Skriftlig fråga 2014/15:337 av Camilla Waltersson Grönvall (M)
Fråga 2014/15:337 Statens skolverk
av Camilla Waltersson Grönvall M till Utbildningsminister Gustav Fridolin MP Regleringsbrev är benämningen på de regeringsbeslut som utfärdas varje år för att styra varje myndighets verksamhet. Regleringsbrevet gäller för ett visst budgetår och innehåller regeringens mål- och resultatkrav
- Inlämnad
- 2015-03-20
- Besvarare
- Gustav Fridolin (MP)